跑教案评析｜教案在线预览

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体育实践课教案班级三年级课次31 周次日期教学内容50米跑穿过火力教学目 1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。 2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。 3、在教学中贯彻“新课程教学理念”，充分发挥学生的创新能力和合作精神。标教学重点进一步提高站立式起跑的动作要领。教法难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：跑

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2018-05-14 09:07:00

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学校：本溪市南一小学

跑教案评析

未知

2018-05-14 09:07:00

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关键词：跑教案评析

正文

体

育

实

践

课

教

案

班

级

三年级

课

次

31 周

次

日

期

教

学

内

容

50米跑

穿过火力教

学

目

1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。

2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。

3、在教学中贯彻“新课程教学理念”，充分发挥学生的创新能力和合作精神。

标

教学重点

进一步提高站立式起跑的动作要领。

教法难点

起动迅速，全程冲刺，跑出好成绩。

学法难点

组合利用自己身体拼出数学数字。

教学

过程

时间

课

的

内

容

组

织

与

教

法

全班成四列横队集合：

开

一、体育委员整队报告人数

始

要求：静、快、齐

○

部

○

分

二、师生问好

★

三、宣布本课内容、任务、要求

准

四、安排见习生

机智果断、细心观察。

备

五、一分钟跳短绳练习

随堂见习、适量活动。

部

六、准备操

全班成分散队形集体进行练习

分

七、小游戏：尾巴飞起来。

全班成四列体操队形集体练习

学生分散游戏，运用各种方法使小尾巴离地。（自由发挥）

组织：四路纵队如图

* * * * * * * * * *

基

本

部

分

50米跑

重点：提高站立式起跑的动作要领，迅速起动。

穿过火力网

重点：动作迅速，反应敏捷。

1、站立式起跑练习：10米*2 2、中速跑20米*2 3、追逐跑40米*2 4、四路纵队50米记时跑

组织：* * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * 计没被投掷到的学生人数，以多的获胜。

要求：投掷手只能将绳子投掷到对方的腰部以下，注意安全。

2、学生进行游戏（互换）2组*2次。

一、整队集合

结

束

部

分

二、放松练习（自由组合，进行人体拼字游戏。可两、三人合作。）分组观摩。

三、讲评

全班成四列横队集合

集体进行放松练习

1、教师讲解游戏规则：两组学生担任投掷手，另两组学生听到发令后迅速穿过中间的课外作业

：略

收回器材：略

四、布置课外作业

、收回器材

五、师生再见

预计效果：

技能技术：

练习密场地器材：绳子每人一根。

授课记载

：班级：三⑵

情况：

度：

40％

平课后小结：

均心率： 120～140

次/分

强度指数：

1.4

。

关于本教案的常见问题

Q：跑教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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