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脚底传接地滚球教学与游戏一、教学目标1.认知与技能目标:通过本节课的学习,80%的学生能说出脚底、脚内侧传接地滚球动作要领并能准确掌握该动作技术2.过程与方法目标:通过分组练习和游戏竞赛的方式,提高学生速度、力量、灵敏等身体素质3.情感态度与价值观目标:通过足球游戏竞赛教学激发学生对足球的兴趣以及提

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脚底传接地滚球教学与游戏

一、教学目标

1.认知与技能目标:通过本节课的学习,80%的学生能说出脚底、脚内侧传接地滚球动作要领并能

准确掌握该动作技术

2.过程与方法目标:通过分组练习和游戏竞赛的方式,提高学生速度、力量、灵敏等身体素

质

3.情感态度与价值观目标:通过足球游戏竞赛教学激发学生对足球的兴趣以及提高学生勇敢拼搏团结协作等优秀品质

二、教学重难点

1.教学重点:脚底、脚内侧停球动作协调用力

2.教学难点:脚底脚内侧触球的力度和方向

三、教学方法

讲解示范法、分组练习法、游戏竞赛法、纠正错误法、领会法

四、教学过程

(一)开始部分:1、体委整队报告人数

2、教师明确教学内容,提出要求

3、韵律球操

4、熟悉球性,(左右脚踩球、左右脚拨球)

(二)基本部分:1、教师讲解传接地滚球方法:脚内侧踢地滚球注意支撑脚在足球的侧后方,踢球脚击在足球的中上位置同时脚向前送出,脚底停球:调整身体对准来求方向,停球脚脚尖抬起对准来球,要判断好来球的速度停球。脚内侧停球:对准来球,击球点是球的中部当脚与球接触的刹那开始后撤,以缓冲来球力量,把球停。

示范动作并讲解动作要领:

正、迎、撤、控

2、学生2人一组对面练习

3、教师纠正指导优秀示范

4、一分钟传接球教学比赛、看哪个组做的次数多

5、往返传接球接力比赛:分成相等的4组,每组第一个学生带球绕过前面标志物把球传给下一个学生然后站到本组排位,注意的是接球学生必须用脚底或脚内侧停球,对面学生必须跟下一个学生击掌后才可以带球跑,依次进行直到最后一个完成,看哪个组最先做完。

(三)结束部分:1、头上胯下传球比快

2、教师整队总结,宣布下课、回收器材

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