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合体字的结构(一)左右结构教学目标:1、通过学习,学生能够掌握字的合体字结构类型特征及结构特点,并能掌握这类字的书写要领;2、通过评字,提高学生的书法鉴赏能力,了解合体字结构的字的书写规律;3、培养学生的良好书写习惯,激发学生的写字兴趣。课题:合体字的结构(一)一、 导入:1、靴子左右结构左右基
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第1课 合体字的结构优秀教学设计范文
未知
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关键词:第1课 合体字的结构优秀教学设计范文
正文
合体字的结构(一)左右结构
教学目标:1、通过学习,学生能够掌握字的合体字结构类型特征及结构特点,并能掌握这类字的书写要领;
2、通过评字,提高学生的书法鉴赏能力,了解合体字结构的字的书写规律;
3、培养学生的良好书写习惯,激发学生的写字兴趣。
课题:合体字的结构(一)
一、
导入:
1、靴子左右结构左右基本相等的字的写法
2、出示课题
今天我们学习合体字结构形式中左右结构的书写方法。
二、
学习新知:
<一>、左宽右窄
1、出示例字(刻、都)
2、观察、比较
3、总结写法
4、师范写其它例字
5、生练写,教师巡视指导
<二>、左窄右宽
1、出示例字(们、待)
2、观察、比较
3、总结写法
4、师范写其它例字
5、生练写,教师巡视指导
三、欣赏:
下面我们以小组为单位,评一评你们小组谁的字写的好?好在什么地方?可以从字的间架结构,整体布局,笔画位置等方面来谈。
学生以小组为单位评字
老师巡视,参与评字。
四、总结:
今天这节课我们学习了合体字结构中的左右结构的写法,同学们学得非常认真,希望同学们在以后的学习中,也能认真写好每一个字,让我们认认真真写字,堂堂正正做人。
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