第7课捺教学实录及点评｜教案在线预览

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对应课文《第7课 捺》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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三年级上2011版本书法：笔法三：《捺》执教人：陈燕一.教学目的1.了解斜捺和平捺之分. 2.学***捺的用笔方法，捺的写法体会不同. 3.书写有捺笔的字：八，之二.教学重点1.了解斜捺和平捺的形态特点. 2.通过

资料类型：教学教案文档

所属课文：第7课捺

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-06-08 11:30:00

来源学校

学校：江西省九江市武宁县第五小学

第7课捺教学实录及点评

未知

2018-06-08 11:30:00

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关键词：第7课捺教学实录及点评

正文

三年级上2011版本书法：笔法三：《捺》执教人：陈燕

一.

教学目的

了解斜捺和平捺之分. 2.

学***捺的用笔方法，捺的写法体会不同. 3.

书写有捺笔的字：八，之

二.

教学重点

了解斜捺和平捺的形态特点. 2.

通过练习体会斜捺，平捺运笔的不同捺的写法. 三.

教学过程

复习

检查上节课所学习撇的写法.挑出几个孩子的作品让其他同学点评。接受好的意见。并同时复习撇的写法口诀：藏锋起笔顿顿笔，中锋行笔平着收-这是平撇的写法：藏锋起笔顿顿笔，中锋行笔斜着收-这是斜撇的写法。

导入新授

a提供几幅学校老师的书法作品，让孩子们感受书法之美，引导鼓励孩子，书法只要勤学苦练都可以写好。

b开始学习今天的笔法：捺

c出示两种捺的写法ppt,让学生仔细观察他们的区别和相同之处。

斜捺:从左上格到右下格，起笔轻按，边行边按，向右顿笔，出锋。

平捺：从左往右，斜度较平坦，起笔相对斜捺更重，向右行笔，顿笔，收笔写成翘翘脚

d老师示范斜捺和平捺的写法，学生们练习三个。教师随机抽取学生的作品，提醒孩子们写的过程中注意顿笔的力度。

3.师生评议，生生互评作品，互帮互助，努力提高

学生写好以后，随机抽出孩子的作品，其中有明显特点的可展示。教师先评议，然后生生之间互相评议。互相促进。共同改正。

4.练习带有斜捺和平捺的两个字：八和之

出示ppt让孩子们观察两个字的笔画：八字里有今天学习的斜捺，之字里有今天学***捺

老师示范写

学生练习

师生共同评议

5.布置练习作业

回家练习今天所学斜捺平捺，和带有平捺斜捺笔画的字，上交作品一张。

关于本教案的常见问题

Q：第7课捺教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课捺》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第7课捺教学实录及点评