第7课双人旁优秀教案板书设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第7课 双人旁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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课题教学内容7.双人旁一课时授课时间知识与技能：认识毛笔书法中双人旁的特点和书写方法。过程与方法：通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，教学目标写好汉字。情感态度价值观：通过指导学生学习偏旁的基本运笔方法，使他们能感受到书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。教学重点：认识毛笔书法中双人旁

资料类型：教学教案文档

所属课文：第7课双人旁

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2018-04-20 15:11:00

来源学校

学校：宜昌市伍家岗区宝塔河小学

第7课双人旁优秀教案板书设计

未知

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关键词：第7课双人旁优秀教案板书设计

正文

课题

教学内容

7.双人旁

一课时

授课时

间



知识与技能：认识毛笔书法中双人旁的特点和书写方法。

过程与方法：通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，教学目标

写好汉字。

情感态度价值观：通过指导学生学习偏旁的基本运笔方法，使他们能感受到书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。

教学重点：认识毛笔书法中双人旁的特点和书写方法。

教学重难点

教学难点：让学生在汉字的书写训练中感受到书法的美妙，激发起他们写毛笔字的兴趣。

教具准备

有关资料，毛笔、水写纸、墨。

课堂生成设计

一、引入新课，板书课题。

1、书法欣赏。《欧阳询楷书习字帖》

2、颜真卿的故事，激励学生学习书法。

3、猜谜语（双人旁）

过度语：

同学们，今天我们要从汉字最基本的偏旁构造开始学习，今天我们要学习的内容是双人旁。（板书课题）

二、新授：

1、出示笔画范图，要想把字写美观，一起来研究一下如何才可以把双人旁写漂亮。同学们可以说一说自己的看法。

2、引导学生观察分析双人旁的形态特点，师板书。

3、归纳总结双人旁的形态特点，齐读说明。

4、归纳总结双人旁的书写口诀。

5、组织学生按照口诀进行书空双人旁练习。

7、反馈评议学生练习。

四、具体字体书写：

1、“德”字的演变和字义。

2、“德”书写要领齐读，示范临摹。（微课）

3、学生书写练习，指导表扬。

4、学生对“得”自主分析，进行临摹。（微课）

5、三个“德”的分析辨别。

6、总结概括“双人旁”特点。

7、齐读书法习字歌，进行练习。

五、课堂总结。

双人旁板书

设计

双人旁的字中双人旁的特点示范

教学

反思



关于本教案的常见问题

Q：第7课双人旁优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课双人旁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第7课双人旁优秀教案板书设计