五、预防呼吸道传染病教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

呼吸道传染病的预防教学设计一、教学内容1、常见的呼吸道传染病2、常见呼吸道传染病的预防二、教学目标1、了解常见呼吸道传染病及对人体的危害2、掌握常见呼吸道传染病的预防3、养成良好的个人卫生与生活习惯，具有预防意识。三、教学重难点重点：呼吸道传染病及其对人体的危害。难点：常见呼吸道传染病的预防方法。四

资料类型：教学教案文档

所属课文：五、预防呼吸道传染病

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2018-04-26 14:27:00

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学校：泸州市江阳区丹林镇丹林小学

五、预防呼吸道传染病教案和学案内容

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2018-04-26 14:27:00

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关键词：五、预防呼吸道传染病教案和学案内容

正文

呼吸道传染病的预防教学设计

一、教学内容

1、常见的呼吸道传染病

2、常见呼吸道传染病的预防

二、教学目标

1、了解常见呼吸道传染病及对人体的危害

2、掌握常见呼吸道传染病的预防

3、养成良好的个人卫生与生活习惯，具有预防意识。

三、教学重难点

重点：呼吸道传染病及其对人体的危害。

难点：常见呼吸道传染病的预防方法。

四、教学方法

讲解法资料展示法提问法分组交流讨论

五、教学过程

（一）准备部分

1、师生问好，清点人数

2、简单讲述本堂课的主要内容

3、语音导入：

师：同学们，2009年全球爆发了甲型HINI流感，这是一种传染性极强的呼吸道感染疾病，在很短的几个月内导致了许多人死亡。（介绍当时的情况，播放相关资料）听了介绍后，同学们有什么问题想问老师吗？

学生讨论、交流、回答

师：同学们知道哪些疾病是呼吸道传染疾病吗？这节课我们就来学习：呼吸道传染病的预防。

（二）基本部分

1、老师先出示常见的呼吸道传染病，让学生对知识有一定的基础。

2、导入教学活动。

活动一你患过感冒吗？

（1）师：请同学们说一说患了感冒都有什么症状。

学生回答

（2）师：同学们说了感冒的症状，为什么有的同学感冒了会传染给我们？除了感冒，还有哪些经呼吸道传染的疾病呢？

（3）流行性感冒（教师出示图片，并讲解什么是流行性感冒），同学们有没有遇到过这样的情况。

（4）流行性腮腺炎（出示图片），让学生直观、形象的了解腮腺炎给人类带来的痛苦，同学们在班上有没有患过腮腺炎，有没有出现传染的情况

（5）学生回答、讨论。

（6）教师小结：呼吸道传染病的传播速度快，流行性强，同学们因为年幼，免疫力差，是呼吸道传染攻击的对象，所以一定要注意预防。

活动二

呼吸道传染病的传播途径

（1）师：同学们知道呼吸道传染疾病是通过什么途径传播的吗？

（2）学生自主回答

（3）教师小结

活动三

如何预防呼吸道传染疾病

（1）师：同学们，传染病对人类的伤害这么大，我们该怎样预防呢？

（2）学生分组讨论，选出代表发言。组内其他成员补充。

（3）教师概括小结

（三）结束部分

1、老师对课堂进行总结，点评课堂

2、师生再见。

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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