第5课  美丽的盘子教案（名师）

美丽的盘子

教学目标：

1.欣赏各种盘子，认识盘子的特点和种类，了解有关盘子的历史。

2.通过对不同盘面的花纹、图案进行设计，培养学生大胆设计、动手制作的能力。

3.激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。

教学准备:纸质盘子若干,剪刀,双面胶,中国结,彩笔.课件,范作几件.

一

导入

老师问大家一个问题:你们家用什么装水果? 水果篮,盘子等. 哪位同学告诉老师你们家有什么样好看的盘子? 盘子上有什么纹样? 对了,盘子上有好多漂亮的花纹,有人物动物和各式植物. 二,出示课题

今天老师就带领大家学做<美丽的盘子>

三

新授

1 说起盘子,那还得从几千年前讲起,盘子最早诞生在原始社会.我们祖先6000多年前就开始使用盘子,最早的是陶土烧的陶盘,它做的比较粗,很少有装饰花纹.(出示图片) 直到后来才出现了木盘和铜盘(出示图片)瓷盘,铁盘,银盘,金盘等,装饰的图案也越来越精美.特别是到了现代,又出现了水晶盘,玻璃盘,塑料盘等,现在的盘子也就越来越漂亮了. 2你知道盘子除了能装水果,盛菜之外,还有什么作用吗? 老师告诉你们,盘子经过艺术加工后,就成了美丽的工艺品.可以把它挂在墙上,还可以放在桌上做装饰用（出示图片）

3今天老师就教你们来做个小挂盘来打扮我们的教室和家里. 老师知道你们肯定想学,那就先看好老师是怎么做的. 具体制作过程(教师边讲解边示范) 先拿出一张白纸,我们来画上你喜欢的纹样,动物,人物都可以. 提问：你想画什么？

教师强调：今天我们画一个图形就可以，比如：一个太阳，一个小屋子，一条小鱼，一棵树，一把伞，一辆小汽车等等。

比如老师我就画一条大大的热带鱼吧~先直接用勾线笔画出大大的外形,涂上颜色,再用剪刀沿着外轮廓把它剪下来（事先训练好学生作画动手能力）

下面就把它的反面贴上双面胶直接粘贴到一个盘子的中间。

如果这个盘子的边上有点空怎么办呢? 对了,再添点其他的图案,比如小鱼吐的泡泡,我们就剪一些小圆点贴上去. 好,再拿出我们的中国结贴在后面,一个美丽的小挂盘啊,就做好了. 出示范作。

4刚才老师用的盘子是什么形状的？

除了圆形

有没有其他形状的盘子? 椭圆形,方形,鱼形等。

教师示范:剪出小鱼形状,花朵,方形,三角等形状. 教师出示几幅其他形状的成品,有教师的,也有学生的作品.

老师这里有准备好了的圆盘（发给学生纸盘），喜欢圆盘子的同学就不要改变它,喜欢其他形状的同学可以直接在圆形盘子的边上剪出你要的形状.不会剪的同学可以举手请老师帮忙哦

6 我们再来欣赏下其他小朋友做的挂盘.

这个是什么

这个呢?

再看这个就简单的两个苹果,有的同学说,我不画苹果,我可以画其他水果,也可以啊.

这是美丽的小花

看了这么多漂亮的盘子,那我们就拿起手里的东西开始做吧,今天老师要选出最漂亮的作业挂在墙上,用来打扮我们的教室. 三

作业要求

1 不能画的太大或太小（教师事先准备好纸张，大小和盘子相符，强调学生要把纸张画满）

2沿外边剪下来，里面不要剪。

四

作业展评

用于布置教室~