资料摘要
《春季预防呼吸道春染病》教案一、教学目标:1、知识与技能:通过学习,让学生了解春季常见呼吸道传染病的症状和传播途径。2、过程与方法:通过学习,让学生了解春季预防呼吸道传染病的途径。3、情感态度与价值观:通过学习,培养学生养成良好的生活习惯。二、教学重点:让学生了解春季常见呼吸道传染病的症状和传播途径
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- 2018-03-23 16:11:00
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五、预防呼吸道传染病教学内容
未知
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关键词:五、预防呼吸道传染病教学内容
正文
《春季预防呼吸道春染病》教案
一、教学目标:
1、知识与技能:通过学习,让学生了解春季常见呼吸道传染病的症状和传播途径。
2、过程与方法:通过学习,让学生了解春季预防呼吸道传染病的途径。
3、情感态度与价值观:通过学习,培养学生养成良好的生活习惯。
二、教学重点:
让学生了解春季常见呼吸道传染病的症状和传播途径。
三、教学难点:
了解春季预防呼吸道传染病的途径。
四、教具准备:
课件
五、教学过程:
(一)新课导入:
问:同学们,春天到了,大家知道春季常见的传染病有哪些?春季常见的呼吸道传染病又有哪些呢?
(二)讲授新课:
1、流行性感冒:流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分
为甲、乙、丙三型。
传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。
主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
2、水痘:水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急性传染病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。
传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
主要症状:水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多,头面部次之,四肢较少,手掌、足底更少。
3、麻疹:麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗,接触后90%以上均会发病,1-5岁小儿发病率最高。
传播途径:病人是唯一的传染源,病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物(如眼泪、鼻涕、痰等)以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。
主要症状:麻疹的潜伏期为10-11天,开始时症状像感冒,但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹,2-3天内皮疹遍及全身,随后疹退,脱屑。其他症状也逐渐消退。
4、手足口病:手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。
传播途径:主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
主要症状:先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
5、流行性腮腺炎:潜伏期8~30天,平均18天。起病大多较急,无前驱症状。
主要症状:有发热、畏寒、头痛、咽痛、食欲不佳、恶心、呕吐、全身疼痛等,数小时腮腺肿痛,逐渐明显,体温可达39℃以上,成人患者一般较严重 . 隔离期:21天,或腮腺完全消肿后,方可回校。
(三)有效预防:
1、多通风:新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内
污染物。应定时开窗通风,保持空气流通;让阳光射进室内,因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。
2、勤洗手:传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原,有可能通过手接触分泌物和排泄物,传染给健康人,因此特别强调注意手的卫生。
3、常喝水:特别在气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损,要多喝水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。
4、补充营养:适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物,增强肌体免疫功能;多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果,可中和体内毒素,提高抗病能力,增强抵抗力。
5、减少对呼吸道的刺激:如不吸烟、不喝酒、少食辛辣的食物,以减少对呼吸道的刺激。
6、避免受凉:当人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。
7、坚持体育锻炼和耐寒锻炼:适当增加户外活动,因为运动不仅能促进身体的血液循环,增强心肺功能,对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。
8、注意生活规律:保证睡眠充足。生活不规律易使免
疫系统功能减弱;充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。
9、加强个人卫生和个人防护:要注意勤洗手、勤漱口,不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。避免去拥挤的公共场所。
10、早发现,早报告,早治疗:当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短等一种或多种呼吸道症状时,应及时到医院就医并报告给相关部门,切忌不当回事,更不要自己胡乱吃药,以免延误诊断和治疗,即耽误了自己,又可能影响他人。
11、预防接种:及时给适龄人群接种疫苗,可有效预防许多呼吸道传染病。
六、总结
针对当前在我国部分省市出现的禽流感病疫情,我们学校和各个班级采取了一系列安全措施,全方位预防禽流感病。同学们一定要明白禽流感病的一些症状,知道一些护理措施:
1、不要与禽类接触;
2、多喝温开水,不喝生水;
3、注意教室等场所通风增加学生户外活动,增强体质,预防疫情发生等等。
同时,还要求每位同学必须熟背卫生部提出的15字方针:勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳。
让我们在学习春季传染病防治知识中,提高全体师生的预防传染病的意识,共同创造健康的生活。
六、板书设计
春季预防呼吸道传染病
流行性感冒、水痘、麻疹、手足口病、流行性腮腺炎
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