跳跃教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

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跳跃教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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关键词：跳跃教案教学设计导入整理

正文

三年级单脚跳教案

授课人：白建虎教学内容

1．单脚跳

2．游戏

重点

难点

1．单双脚前脚掌蹬地

2．起跳时，踝、膝关节充分蹬伸

动作协调连贯，落地稳健轻巧

教1．通过学习，使学生能初步掌握单脚跳的动作方法，提高学生的跳跃能力正确的学目身体姿势

的2．通过训练，能初步学会用有力脚迅速蹬地起跳、落地的动作，发展弹跳力和身与要体协调能力。

求

3．培养学生自信、勇敢、果断、团结协作的精神品质。

课的结构

运动负荷

教学内容

组织教法

次时数

间

强度

开始准备部一、教学常规：

1、体育委员整队，报告人数

2、师生问好

一组织：如图一

××××××××

要求：1、整队迅速、整齐。

2、声音响亮一致。

分

3、检查服装鞋子

4、宣布本课的内容和要求

二组织：如图一

要求：听口令统一练习

二、队列队形练习：

1向左、右、后转

三、热身运动

11、绕操场场慢跑1圈

22、徒手操：

头部运动

肩部运动

膝关节运动

手腕、脚踝关节运动

三组织：如图二

××××××××

要求：跟随节奏做动作，动作到位，达到充分拉伸的作用

一次

⑴

弱

中

课的结构

运动负荷

教学内容

组织教学

次时强数

间

度

三至四次

五至六次

⑶

⑵

基

本部分

一、单脚跳

1）原地单脚跳

1、师讲解动作要领与要求：

动作要领：一腿屈膝离地，另一腿向前起跳，前脚掌蹬地。根据所需高度、长度控制用力大小，双臂自然摆动，双脚落地，屈膝缓冲

要求：前脚掌用力，动作协调

2、分解动作示范

3、组织练习，师巡回指导

4、学生示范，纠正错误动作

2）走一步，单脚跳双脚落

1、讲解动作要领与要求：

动作要领：双脚前后开立，有力脚在后，向前走一步，有力脚用力蹬跳，另一腿向前上方屈膝提起。身体腾起后，踏跳腿迅速向前屈膝提起，双脚落地，屈膝缓冲

要求：动作协调性与连贯性

2、分解动作示范

3、组织练习，师巡回指导

4、纠正错误动作，学生示范

3）跑几步，单脚跳双脚落地

一、组织：

A.动作讲解示范：如图三

0. 要求：生认真听讲，跟随师做动作

B.组织练习

练习一：如图四

⑶

⑵

⑶

⑵

⑶

⑵

中

1、师引导，生讲解动作要领与要求

动作要领：跑几步，最后几步稍减步幅，最后一步稍降重心，一脚用力蹬地踏跳，另一腿向前上方屈膝提起，踏跳时，踏跳腿后脚掌先着地，快速反撑，由后脚掌过渡到前脚掌，上肢伸展，起跳后，双脚落地，屈膝缓冲。

要求：

a.助跑要有节奏感，有弹性

b.踏跳的后脚掌过渡

c.双脚落地轻巧

2、生动作示范，集体参与评价

3、组织练习，师巡回指导

二、游戏：单脚跳接力

规则：分两队，各队分两小组相对，相距10米，单脚跳接力，中途不可换腿跳，最先完成的一队获胜

要求：1、生反复练习，积极锻炼

2、师巡回指导，纠正错误动作

3、助力不可过大，以免造成危险

练习二：如图五

五至六次

一次

⑷

⑶

⑸

中

强

要求：1、生有秩序地反复练习

2、师巡回指导，纠正错误动作

3、注意安全

二、组织

游戏：如图六

××××

要求：1、遵守游戏规则

2、团结友爱，友谊第一，比赛第

3、注意安全

结束部分

一、整理放松：做韵律操

二、小结本课学习情况

三、收还器材

一5

次

中

资料摘要

跳跃教案教学设计导入整理

跳跃教案教学设计导入整理

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：跳跃教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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