4.山羊分腿腾越考核特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

小学体育教学设计课题：山羊分腿腾越教材：人教版小学六年级单位：锦州市凌河区宝地小学姓名：马跃体育课时计划单位：锦州市凌河区宝地小学六年级教师：马跃教材教学目标部分准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.山羊分腿腾越考核

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

162

下载次数

更新时间

2018-04-26 15:45:00

来源学校

学校：锦州市凌河区宝地小学

4.山羊分腿腾越考核特级教师教学实录

未知

2018-04-26 15:45:00

162

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.山羊分腿腾越考核特级教师教学实录

正文

小学体育教学设计

课题：山羊分腿腾越

教材：人教版小学六年级

单位

：锦州市凌河区宝地小学

姓名

：马跃

体育课时计划

单位：锦州市凌河区宝地小学六年级教师：马跃教材

教学

目标

部分

准

备

部

分

7’

1、山羊分腿腾越（5—3） 2、障碍接力赛

教具

山羊大小垫子踏板录音机

1、

进一步学习山羊分腿腾越推手快、直腿过山羊技术，通过学习使85%以上的学生能够在保护下完成动作。

2、

发展学生支撑跳跃、快速通过障碍能力，提高学生身体协调素质，使80%的学生在遇险的情况下能够越过或跳过障碍。

3、培养学生集体主义精神，增强学生的合作意识，树立终生体育锻炼的信念。

课

的

内

容

1、课堂常规

2、队列练习

A: 原地三面转法

B: 变换队形跑步走

3、

徒手操

4、

辅助练习

1、山羊分腿腾越（5—3）

重点：推手快

直腿过山羊

难点：脚面绷直

保护方法：

基

本

部

分

30’

两名保护者站在山羊的斜前方，等同伴越过山羊后扶其上臂进行保护帮助。

安全措施：学生两人一组站在山羊前方，进行安全保护。

2、障碍接力赛

教法：

1、

教师语言导入本课教学内容

2、

学生听口令进行原地三面转法练习

3、

学生听音乐进行变换队形跑步走、徒手操练习以及提踵摆臂、分腿挺身跳、俯撑分腿跳辅助练习

教法: 1、教师讲解示范山羊分腿腾越动作、强调本课教学重点及保护方法

2、教师引导学生在保护下复习助跑、踏跳、提臀、分腿练习

3、学生在保护帮助下进行山羊分腿腾越完整动作练习

4、学生完整动作练习，完成后进行一次挺身分腿跳练习

5、教师巡回指导，个别纠正

6、学生组内评优，选优秀学生竞赛，师生互评

7、按能力分组进行山羊分腿腾越练习（踏板远度不同）

教法：

1、教师讲解比赛的方法与规则

2、学生进行比赛，教师裁判

3、变换游戏形式，学生继续进行比赛

4、教师公布成绩，颁发奖杯，进行语言鼓励

要求：遵守规则

注意安全

结

束

部

分

3’

课后小结

生

理

负

荷

平均心率

练习密度

140±5次/分

40±5% 预

计

1、

放松舞《校园的早晨》

2、

小结

3、师生再见

4、收拾器材

教法：

1、教师引导学生进行放松舞

2、教师总结

3、师生再见，收拾器材

组织：

要求：

放松充分、身心愉悦

1’

组织：

要求：

动作规范

练习积极

注意安全

教法

组

织

与

要

求

组织：

要求：

精神饱满

积极热身

组织：

次

2-3

1-2

3-4

1 2-3

1 1 时

4’

9’

4’

关于本教案的常见问题

Q：4.山羊分腿腾越考核特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.山羊分腿腾越考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.山羊分腿腾越考核特级教师教学实录