跳绳教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

三年级下册体育跳绳冀教版付中凯一、设计理念活泼不失有序，锻炼不失创新是这节课的教学目的。并全面贯彻:“以人为本，健康第一”的指导思想，采用“主动探索与积极创造”的学习方式，发挥学生的主观能动性，强调赏识教育，鼓励学生勇敢表现自我，培养学生终身体育的观念。二、教材分析本课的教学内容是跳绳。跳绳是我国民

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳绳

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2018-05-22 18:00:00

来源学校

学校：兰考县红庙镇白楼小学

跳绳教学设计一等奖

未知

2018-05-22 18:00:00

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关键词：跳绳教学设计一等奖

正文

三年级下册体育

跳绳

冀教版

付中凯

一、

设计理念

活泼不失有序，锻炼不失创新是这节课的教学目的。并全面贯彻:“以人为本，健康第一”的指导思想，采用“主动探索与积极创造”的学习方式，发挥学生的主观能动性，强调赏识教育，鼓励学生勇敢表现自我，培养学生终身体育的观念。

二、

教材分析

本课的教学内容是跳绳。跳绳是我国民间广为流传的一项体育活动，俗语称“摇绳练臂力，跳绳练腿劲，快摇练速度，多跳练耐力，进绳需灵巧，合作要协调。”说明跳绳具有很高的锻炼价值。跳绳的方法多种多样，易发散，对培养学生观察、探究、创造和同学间团结协作等方面有积极作用。

三、

教学目标

1、

2、

3、

让学生了解跳绳的是一项简单方便，容易参与的运动。

了解跳绳的发展历史。

了解跳绳的运动优点。

四、

教学重点难点

了解跳绳的发展历史和运动优点是重点、难点。

五、

教学地点

室内课。

六、

课时安排

一课时

七、

教学过程

一、

看图观察，导入新课。

二、

播放幻灯片，简单介绍跳绳是一项老少皆宜的运动。

三、

播放幻灯片，介绍跳绳的发展历史。

四、

讲解跳绳的运动优点：

1、

2、

3、

简单易行。

锻炼多种脏器。

对儿童身心健康和智力发展有诸多好处。

能促进儿童健康发育。

A、

B、

能提高儿童记忆能力。

C、

能培养儿童的平衡感和节奏感。

五、

板书设计

简介

跳绳

发展历史

跳绳运动优点

关于本教案的常见问题

Q：跳绳教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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