8.竹竿舞教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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三年级下学期《竹竿舞》教案授课人：彭艳课的任务：1、通过竹竿舞的学习，增强学生民族民间传统体育知识，拓宽学生视野，了解竹竿舞的基本动作。2、通过学习竹竿舞的基本动作，掌握动作技术要领，发展学生自主学习和合作能力。3、通过学习，让学生体会民族民族民间传统体育活动带来的乐趣。增强学生团结协作意识

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所属课文：8.竹竿舞

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2020-12-06 16:01:40

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学校：水城县第二小学

8.竹竿舞教案设计（一等奖）

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关键词：8.竹竿舞教案设计（一等奖）

正文

三年级下学期《竹竿舞》教案授

课

人：彭艳

课的任务：

1、通过竹竿舞的学习，增强学生民族民间传统体育知识，拓宽学生视野，了解竹竿舞的基本动作。

2、通过学习竹竿舞的基本动作，掌握动作技术要领，发展学生自主学习和合作能力。

3、通过学习，让学生体会民族民族民间传统体育活动带来的乐趣。增强学生团结协作意识，培养学生积极向上的品质。教学重点：竹竿舞基本节奏学习

教学难点：跳竿同学与打竿同学的配合

部次时教育内

课的内容

组织教法与要求

学、练法

分

数

间

容

一、课堂常规

1 3 组织：

1集合整队

X X X X X

2师生问好

X X X X X

3宣布内容

X X X X X

4检查服装

X X X X X

5安排见习生

常规要

要求：集合快、静、

求

齐

教法：认真听要求

开

组织：四路纵队

始

部

分

准

备

部

分

三、自编绳操

4 组织：

X X X X X

X X X X X 4 X X X X X x X X X X X 8 A

教法：

1、老师提示动作要领，并示范

2、组织练习并领做

要求：动作用力，

伸展协调。

学练法：

1、学生认真听讲

认真观察

2、学生跟着音乐，提高动进

行

练

作力度习

展示动

作美感

创造能力

四、竹竿舞（开

1合开合开开合）

基

本

1、打竿练习

次

部

分

2、跳竿练习

次

组织：

X X X X X

教法：

学练法：

1、老师提示动作要遵守纪律

领学生认真听讲

2、教师指导认真练习

3、学生练习

要求：节奏准确

组织：

X X X X X A

X X X X X

教法：

1、教师示范

3、跳竹竿舞

结束部分

场地器材

2、学生分组练习

要求：动作协调

学练法：

1、学生认真观察

2、认真练习

组织：

X X X X X X A

X X X X X X

教法：

1、教师讲解动作

方法和要领。

2、学生练习

3、及时纠正错误的动作。

要求：打竿、跳竿同学的协调配合

七、集合

1 3 1、集合放松

八、小结

2、小结本课

九、下课

3、宣布下课

4、收拾器材

竹竿4根，音响1台

平均脉搏预计

短绳28条

练习密度预计

2 | 3

团结协作

协调配合，体验快乐

有始

有终

140 30%

关于本教案的常见问题

Q：8.竹竿舞教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.竹竿舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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