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第11 周共第2 节调整为节年月日教学篮球----运球游戏内容教1.初步学习篮球拍球,运球技术动作,正确掌握动作要领。学2.通过游戏,发展学生对球的感知和控制能力。目标3.培养学生积极勇敢,不怕吃苦,顽强拼搏的品质。课的顺序一二教育渗运动透(知负荷识、思想、健次时康、安数间全等)1 6 掌握正确的拍

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篮球:原地运球课件配套优秀获奖教案

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正文

第

11

周

共第

2

节

调整为

节

年

月

日

教学篮球----运球

游戏

内容

教1.

初步学习篮球拍球,运球技术动作,正确掌握动作要领。

学2.

通过游戏,发展学生对球的感知和控制能力。

目标

3.

培养学生积极勇敢,不怕吃苦,顽强拼搏的品质。

课的顺序

一

二

教育渗运动

透(知负荷

识、思想、健次时康、安数

间

全等)

1 6

掌握正

确的拍

球手型5 15 与触球位置

调整回顾

课的内容

组织与要求

教学方法与手段

四列横队

课堂常规

篮球

运球

1.体委整队。

2.检查课堂常规,安排见习生。

队伍整齐,精神集中。

3.宣布本科教学内容及组织:

目标,带领学生做准备活动。

1.教师做完整动作示范。详细讲解拍球的动作要领。

2.原地徒手动作练习。

课的顺序

课的内容

组织与要求

教学方法与手段

教育渗运动

透(知负荷

识、思想、健次时康、安数

间

全等)

调整回顾

三

四

要求:动作规范,听3.以小组形式进行拍球从指挥

游戏

运球接力

整理放松

组织:

自由散点式

练习。

4.观察学生动作,语言提示动作要领。

1.教师讲清练习方式,方法,提出练习中的注意事项。

2.指挥学生进行运球接力练习,时刻提醒学生动作,时刻保持正确动作。

3.选优秀生做动作展示。加深学生的印象。

教师语言引导,领做。学生模仿,进入教师语言意境。

练习密度:

30%----35% 平均心率:

135±5次/每分钟

安全措施:

严格遵守教师的统一指挥

51015202530354045积极,乐观的态度

2 14

1 5

场地器材设课计:

篮球40个

运动负荷预计

2001801601401201008060分/次

学习态后度不错,小个人控制能力结

较差。有

待提高。

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关于本教案的常见问题

Q:篮球:原地运球课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《篮球:原地运球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。