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体育课教学设计课题水平段1.体操2.游戏水平二课次30年级三年级人数34 教学内容:1.体操:后滚翻。 2.游戏:抱头单肩前滚翻往返接力。教学目标1.能基本会做后滚翻。
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- 2018-05-18 15:19:00
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- 学校:江阴市南闸实验学校
2.后滚翻优秀教学设计
未知
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关键词:2.后滚翻优秀教学设计
正文
体育课教学设计
课
题
水平段
1.体操
2.游戏
水平二
课
次
30
年
级
三年级
人
数
34 教学内容:1.体操:后滚翻。 2.游戏:抱头单肩前滚翻往返接力。
教学目标
1.能基本会做后滚翻。
2.学做自我保护类的游戏,提高自我保护意识和协调素质。
教学重点:翻滚圆滑,方向正。
教学难点:后倒顺势滚动。
教学程序
教学内容
教师活动
1.教师示意集合。
2.师生问好。
3.宣布本课学习内容与要求。
4.带领学生慢跑操场一圈。
5.组织学生进行徒手操练习。
1.分组进行团身前后滚动练习。
2.在垫子示范单个后和连续后滚翻完整动作。
3.安排学生分组练习,教师巡回指导。
4.演示通过不慎摔倒时的自我保护作用,在练习前教育注意安全。
学生活动
1.体委整队,做到:快、静、齐。
2.师生问好。
3.明确学习内容和要求。
4.跟随老师绕操场慢跑一圈。
5.按老师要求完成徒手操练习,达到热身目的。
1.积极参与练习。
2.认真听看老师讲解、示范。
3.练习时能相互观察、学习与纠错。
4.认真观看,练习时能够注意安全。
组织形式
次数
时间
1.课堂常规:
(1)整队,检查人数及服调动装。
情绪(2)师生问激发好。
兴趣(3)宣布本课阶段
内容。
2.徒手操。
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○
○○○○○
★
若干次
6 合作探究掌握技能阶段
后滚翻 ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○
○○○○○
★
若干次
22
教学程序
教学内容
教师活动
1.讲解、示范游戏方法及规则。
2.组织学生进行游戏练习。
3.组织学生进行游戏比赛。
学生活动
1.认真听、看教师讲解示范游戏方法。
2.积极参与游戏练习。
3.能够积极投入比赛,比赛时能够自觉、主动遵守游戏规则。
组织形式
次数
时间
激活思维拓展能力阶段
抱头单肩前滚翻往返接力
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○
○○○○○
★
若干次
9 稳定情绪恢复身心阶段
1.放松
2.总结
1.教师带领学生做放松练习。
2.总结本节课学习情况,表扬优秀学生。
3.师生再见。
4.教师安排器材回收。
1.学生在场地上做放松练习。
ⅹⅹⅹⅹⅹ
2.参与教师的总ⅹⅹⅹⅹⅹ
结,并自我评价。
○○○○○
○○○○○
★
3.师生再见。
4.体委送还器材。
若干次
3 场地
器材
操场
体操垫若干
课后
小结
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-18 15:19:00
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