五、预防呼吸道传染病教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

预防呼吸道传染病教学目标：1.使学生了解呼吸道传染病以及传播途径。2.让学生掌握预防常见的呼吸道传染病的方法。教学重难点：呼吸道传染病的预防，了解传播途径教学过程：一、导课：师：春天天气忽冷忽热，人很容易生病。这个季节最容易感染的是感冒、咳嗽、猩热红、脑膜炎等病。但是同学们知道这些传染病是怎么传播的

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所属课文：五、预防呼吸道传染病

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2026-05-05 08:17:37

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学校：睢宁县凌城镇中心小学

五、预防呼吸道传染病教案设计（一等奖）

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关键词：五、预防呼吸道传染病教案设计（一等奖）

正文

预防呼吸道传染病

教学目标：

1.使学生了解呼吸道传染病以及传播途径。

2.让学生掌握预防常见的呼吸道传染病的方法。

教学重难点：

呼吸道传染病的预防，了解传播途径

教学过程：

一、导课：

师：春天天气忽冷忽热，人很容易生病。这个季节最容易感染的是感冒、咳嗽、猩热红、脑膜炎等病。但是同学们知道这些传染病是怎么传播的吗？

比如说病人咳嗽、打喷嚏或说话时候，会有大量带有病菌的唾液飞到空中这些病菌进入空气被健康的人呼吸时候吸入就会被传染得病。今天我们就来讲讲如何预防呼吸道传染病。

二、学习新课

让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。

三、怎样预防呼吸道传染病？

1.计划免疫。

2.注意卫生。

3.少去公共场所。

4.会添减衣服。

5.积极锻炼身体。

四、流行性腮腺炎是怎样传染的？

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多发于冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以进入空气引起感染。

五、怎样预防？

1、尽量避免与生病的学生接触；

2、病人要隔离治疗，病好后才能上学；

3、可服药预防。

六、读一读：健康小秘诀

说说自己的感受；

作业：预防呼吸道传染病有那些方法？

板

书

设

计：

春季传染病的预防

1.计划免疫

注意卫生

2.少去公共场所

3.会添减衣服

4.积极锻炼身体

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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