第14课 多彩的拉花教学设计及教案分析
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第14课 多彩的拉花教学设计及教案分析
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关键词：第14课 多彩的拉花教学设计及教案分析
正文
《多彩的拉花》设计思路
P1
出示课题
P2~P3
展示图片
展示拉花的图片向同学提问：“什么时候会用到拉花？”
P3
展示图片
展示学生布置拉花的图片
P4
提问
拉花是用什么做的，引导学生回答到“纸”，为后面铺垫。
P5
展示图片
展示两种不同拉花的图片，启发学生思考回忆都有什么样的拉花。
P6
第一种拉花
展示第一种拉花的图片，并请学生思考这种拉花是怎么做出来的。
P7~P10
第一种拉花制作精讲
通过动画展示第一种拉花的制作过程。
P11~P15
第一种拉花升级版
在学过了第一种拉花的基础上，教会学生如何通过折叠来达到更好的效果。
P16~P17
思维拓展
在学过了折叠、剪纸的技法之后，启发学生改变设计，追求创新。
P18~P22
第二种拉花制作精讲
通过动画展示第一种拉花的制作过程。
P23~P28
第三种拉花制作精讲
通过动画展示第三种拉花的制作过程。
P29~P30
连起来
讲解如何将拉花连接起来。
P31
小提示
学习之后提示学生制作拉花的要点及注意事项。
P32~P33学生作业
展示学生作业。
P34
制作人
何斌
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来自：学校：辉县市实验学校
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