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教材游泳课程展示授课时间一课时教学目标1.让学生体验游泳的乐趣,激发学生对游泳知识学习的兴趣。2、让学生了解在溺水时的救护与自救的方法,体验游泳技术在危险时刻的重要性,进而激励学生认真学习游泳技术的辅助方法。3、在教学活动中增强学生的安全自护意识,体验合作的乐趣与学习效率。教学重点教学难点顺时序间1

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1.熟悉水性教学活动设计方案

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1.熟悉水性教学活动设计方案

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关键词:1.熟悉水性教学活动设计方案

正文

教材

游泳课程展示

授课时间

一课时

教学目标

1.让学生体验游泳的乐趣,激发学生对游泳知识学习的兴趣。

2、让学生了解在溺水时的救护与自救的方法,体验游泳技术在危险时刻的重要性,进而激励学生认真学习游泳技术的辅助方法。

3、在教学活动中增强学生的安全自护意识,体验合作的乐趣与学习效率。

教学重点

教学难点

顺时序

间

1

2

3'

25'

认真学习游泳技术的辅助方法

脚腕外翻和蹬夹动作

教学内容

组织、教法、学法与要求

教学过程

学生活动

整队集合,布置本节课内容。

●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●

▲

重难点:脚腕外翻和蹬夹动作

1、

小组内讨论营救与运送教学步骤:1、示范蛙泳臂和蛙泳的方法。

腿完整动作。

2、

进行模拟演示。

教法:①讲解、示范,口令提示、要求:运送伤员时注意安全

指挥。

蛙泳

②划臂腿不动,夹臂收翻腿,伸1、组织如图:

臂蹬夹水,水中漂一会。

③集中练习。

2、讲解、示范蛙泳腿方法。

教法:

①讲解、示范,口令提示、指挥。

②边收边分慢收腿,两脚外翻对方法:①模仿教师的动作。

准水,

②在教师的指挥下练弧形向后蹬夹水,并拢伸直习

漂一会。

2、组织:如图

③小组合作练习。

方法:

④展示交流。

①模仿教师的动作

要求:互帮互学,积极参与,注②小组合作练习。

意安全

组织、教法、学法与要求

准备部分

顺时教学内容

序

间

3

15’

结束部分

教师指导

①师示范用竹竿划船动作

②引导学生展开想象

③想象模仿划竹排动作

3、小结评价

4、师生再见。

学生活动

组织如图:

教法:在教师的指导下进行放松活动。

要求:轻松愉悦

板书设计

作业设

计

课后小结

在教学活动中增强学生了的安全自护意识,体验合作的乐趣与学习效率,增加了孩子们的学习兴趣。

脚腕外翻和蹬夹动作基本掌握,应多加练习,巩固学习。

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