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课题:篮球年级:四年级授课教师:吴勇1、身体健康目标:通过篮球课运球的练习,发展学生身体的协调性和灵敏性。2、运动技能目标;通过本课的学习,提高学生的篮球球性,让其掌握原地运球和行进间运球的技术。3、心理发展目标:学生能接受教师的指导和要求进行练习,培养学生积极参于活动的意识和行为,增强学习的主动性

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小篮球课时教学实录

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小篮球课时教学实录

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课题:篮球

年级:四年级

授课教师:吴勇

1、身体健康目标:通过篮球课运球的练习,发展学生身体的协调性和灵敏性。

2、运动技能目标;通过本课的学习,提高学生的篮球球性,让其掌握原地运球和行进间运球的技术。

3、心理发展目标:学生能接受教师的指导和要求进行练习,培养学生积极参于活动的意识和行为,增强学习的主动性和自信心。

4、社会适应目标:学会相互合作,培养学生团结协作的团队精神和高尚的社会道德。

篮球场

雪糕筒

教学

目标

场地

四个

篮器材

球45个

教学

1、球性练习

2、学习运球

3、游戏:运球接力跑

内容

重点

难点

教学

流程

重点:运球姿势与手腕下压、缓冲的动作。

难点:运球的连续性。

热身游戏:找朋友---球操热身---熟悉球性练习---学习运球---运球接力跑----放松练习

达成

学习内容

目标

顺

序

时间

教师活动

组织与方法

课的开始成四列横队

引发学生学习

1、

集队,师生问好;

7兴分钟′

趣,

2、

宣布上课内容

3、热身游戏:找朋友

1.整队检查人数,师生问好;

2、组织学生玩游戏

3、带领学生做篮球操

组织:

一列纵队围绕成大圆慢跑做游戏。

教法:

1提示要领、安全

2与学生同练

3静、齐、快

1、双手抛球练习

分四

1、教师

组织:完整示范一边

组学练

教法:

导入与热身

并到

4、篮球热身操

达热身的效果

实践与提高

实践与提高

10分钟

分钟

18

1、练

重点:抛球路线要直,接球稳。

习球

难点:接球时懂得缓冲

性,

2、运球(要领:两脚平衡站立与肩

2、组织

1、原地抛为后宽,右脚往后迈一步,屈膝弯腰,正视学生练习,慢球与接球

面的前方,手腕放松下压与缓冲,运球位置慢加大练习运球在右肩前)

做好

游戏:运球接力

难度

2、点评

3、自由练

3、指正习一分钟

准备

游戏规则:比赛分成四个小组进行,练习过程中

每个小组第一名同学运球绕过标志物,的不足

4、花式抛接球

2、运然后在控稳球的情况通过终点,第二名

1、组织

组织:分四用各马上出发,后面依此类推,最先完成者学生尝试拍种手为胜。

段练习运球,让学生体会运球要领

3、通过游戏,让学生投入到欢快的气组学练

球,引入学习

1、

让学内容

生尝试左右手

2、讲解的拍球,然后提示范运球要领

高难度,用一个手指拍球,让其

3、

按步体会拍球时要骤组织学生练习原地运球

张开五指,手腕下压。

2、

讲解

4、

组织示范运球的要学生双手交替运球

领

3、

徒手

6、教学练习运球动作

生行进间运球

4、

进行有球练习

1、讲解

5、

30秒游戏规则

比赛斗快

氛当中,也使学生在游戏中学习团结的精神

2、示范

6、

学习游戏玩法

双手交替运球

3、维持

7、

学习游戏纪律,判左右前后的移断胜负

动运球

4、总结

8、

练习游戏情况

绕庄运球

9、

运球穿梭(散点队形)

组织:分四小组进行

教法:讲解游戏规则并示范游戏玩法

1.放

1.提示学生尽量放松;

调节心身

松运

2.总结本节课的内容

动。

3.师生再见。

2.小

4.安排学生收拾器材

1师生同练。

组织:体操队形

5

2点评

教法:学生

3提出要求

4组织跟随老师做放松操

小结:肯定

结本节课内容;

3.师生再见

预计

运动

负荷

学生收拾器材

成绩,指出不足。

平均心率:90—120次/分

练习密度:45﹪±

教学反思:

1:准备不充分,各个环节时间把握不准确。

2:学生活动时队形没有完全散开。

3:学生运动量不够。

4;学生比赛时和放松时可以加点音乐。

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