资料摘要
课题:篮球年级:四年级授课教师:吴勇1、身体健康目标:通过篮球课运球的练习,发展学生身体的协调性和灵敏性。2、运动技能目标;通过本课的学习,提高学生的篮球球性,让其掌握原地运球和行进间运球的技术。3、心理发展目标:学生能接受教师的指导和要求进行练习,培养学生积极参于活动的意识和行为,增强学习的主动性
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- 2018-04-25 00:30:00
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- 学校:重庆市忠县实验小学校
小篮球课时教学实录
未知
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关键词:小篮球课时教学实录
正文
课题:篮球
年级:四年级
授课教师:吴勇
1、身体健康目标:通过篮球课运球的练习,发展学生身体的协调性和灵敏性。
2、运动技能目标;通过本课的学习,提高学生的篮球球性,让其掌握原地运球和行进间运球的技术。
3、心理发展目标:学生能接受教师的指导和要求进行练习,培养学生积极参于活动的意识和行为,增强学习的主动性和自信心。
4、社会适应目标:学会相互合作,培养学生团结协作的团队精神和高尚的社会道德。
篮球场
雪糕筒
教学
目标
场地
四个
篮器材
球45个
教学
1、球性练习
2、学习运球
3、游戏:运球接力跑
内容
重点
难点
教学
流程
重点:运球姿势与手腕下压、缓冲的动作。
难点:运球的连续性。
热身游戏:找朋友---球操热身---熟悉球性练习---学习运球---运球接力跑----放松练习
达成
学习内容
目标
顺
序
时间
教师活动
组织与方法
课的开始成四列横队
引发学生学习
1、
集队,师生问好;
7兴分钟′
趣,
2、
宣布上课内容
3、热身游戏:找朋友
1.整队检查人数,师生问好;
2、组织学生玩游戏
3、带领学生做篮球操
组织:
一列纵队围绕成大圆慢跑做游戏。
教法:
1提示要领、安全
2与学生同练
3静、齐、快
1、双手抛球练习
分四
1、教师
组织:完整示范一边
组学练
教法:
导入与热身
并到
4、篮球热身操
达热身的效果
实践与提高
实践与提高
10分钟
分钟
18
1、练
重点:抛球路线要直,接球稳。
习球
难点:接球时懂得缓冲
性,
2、运球(要领:两脚平衡站立与肩
2、组织
1、原地抛为后宽,右脚往后迈一步,屈膝弯腰,正视学生练习,慢球与接球
面的前方,手腕放松下压与缓冲,运球位置慢加大练习运球在右肩前)
做好
游戏:运球接力
难度
2、点评
3、自由练
3、指正习一分钟
准备
游戏规则:比赛分成四个小组进行,练习过程中
每个小组第一名同学运球绕过标志物,的不足
4、花式抛接球
2、运然后在控稳球的情况通过终点,第二名
1、组织
组织:分四用各马上出发,后面依此类推,最先完成者学生尝试拍种手为胜。
段练习运球,让学生体会运球要领
3、通过游戏,让学生投入到欢快的气组学练
球,引入学习
1、
让学内容
生尝试左右手
2、讲解的拍球,然后提示范运球要领
高难度,用一个手指拍球,让其
3、
按步体会拍球时要骤组织学生练习原地运球
张开五指,手腕下压。
2、
讲解
4、
组织示范运球的要学生双手交替运球
领
3、
徒手
6、教学练习运球动作
生行进间运球
4、
进行有球练习
1、讲解
5、
30秒游戏规则
比赛斗快
氛当中,也使学生在游戏中学习团结的精神
2、示范
6、
学习游戏玩法
双手交替运球
3、维持
7、
学习游戏纪律,判左右前后的移断胜负
动运球
4、总结
8、
练习游戏情况
绕庄运球
9、
运球穿梭(散点队形)
组织:分四小组进行
教法:讲解游戏规则并示范游戏玩法
1.放
1.提示学生尽量放松;
调节心身
松运
2.总结本节课的内容
动。
3.师生再见。
2.小
4.安排学生收拾器材
1师生同练。
组织:体操队形
5
2点评
教法:学生
3提出要求
4组织跟随老师做放松操
小结:肯定
结本节课内容;
3.师生再见
预计
运动
负荷
学生收拾器材
成绩,指出不足。
平均心率:90—120次/分
练习密度:45﹪±
教学反思:
1:准备不充分,各个环节时间把握不准确。
2:学生活动时队形没有完全散开。
3:学生运动量不够。
4;学生比赛时和放松时可以加点音乐。
文档信息
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