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第三课正确的姿势使学生了解正确的姿势对身体健康的好处,从而培养学生正确的立、型、坐、卧姿势和正确的读写姿势,预防近视。培养学生正确的姿势。养成正确的读写姿势。读写姿势挂图电化教学一、板书课题:正确的坐、行、立、卧和读写姿势。提问:怎样的姿势才是正确的呢?姿势不正确有什么不好呢? (姿势不正确会影响发
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走:各种方式的走国家优质课一等奖
未知
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关键词:走:各种方式的走国家优质课一等奖
正文
第三课
正确的姿势
使学生了解正确的姿势对身体健康的好处,从而培养学生正确的立、型、坐、卧姿势和正确的读写姿势,预防近视。
培养学生正确的姿势。
养成正确的读写姿势。
读写姿势挂图电化教学
一、
板书课题:正确的坐、行、立、卧和读写姿势。
提问:怎样的姿势才是正确的呢?姿势不正确有什么不好呢? (姿势不正确会影响发育,影响视力,造成骨骼变形
和过早地出现疲劳。) 二、
交给学生正确的立、形、坐、卧姿势。
1、站立要稳、要直,向棵挺拔的松树。
2、走路时头要正,两肩要平,挺起胸,两臂要自然
前后摆动,脚的方向要正。
3、坐得要像个钟。
4、睡觉时侧身向右,腿稍弯。
三、
教读课文。
四、
请同学到讲台示范坐、立、形、走姿势。
五、
教给学生正确的读写姿势。
六、
教读课文,记熟“三个一”:
眼离书本一尺,
身离桌子一拳,
手离笔尖一寸。
七、作业:正确的读写姿势是怎样的? “三个一”:
站要直
坐要正
眼离书本一尺,
睡觉右侧卧
身离桌子一拳,
手离笔尖一寸。
一年级学生的模仿能力特强,抓住这点,在本课中我充分示范给学生正确的姿势,效果不错,达到了教学目的。
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