第6课扌部教学目标设计｜教案在线预览

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对应课文《第6课 扌部》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第六课扌部教学目标: 1．掌握“扌”部的书写方法，写好带有“扌”部的4个例字“扶、拒、推、撰”。2.通过欣赏《玄秘塔碑》拓片，了解其笔画特点、布局方法。激发学生学习书法的兴趣，增强学生对书法艺术的热爱之情。教学重点：掌握“扌”部的书写方法。教学难点：能准确把握“扌”部与其他部件组合的方法，规范的

资料类型：教学教案文档

所属课文：第6课扌部

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2018-04-26 15:29:00

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学校：柳河县红石镇中心校

第6课扌部教学目标设计

未知

2018-04-26 15:29:00

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关键词：第6课扌部教学目标设计

正文

第六课扌部

教学目标: 1．掌握“扌”部的书写方法，写好带有“扌”部的4个例字“扶、拒、推、撰”。

2.通过欣赏《玄秘塔碑》拓片，了解其笔画特点、布局方法。激发学生学习书法的兴趣，增强学生对书法艺术的热爱之情。

教学重点：掌握“扌”部的书写方法。

教学难点：能准确把握“扌”部与其他部件组合的方法，规范的写出“扶、拒、推、撰”。

教学过程

一、开门见山，观察导入

课件出示“扶、拒、推、撰”4个例字图片。

同学们观察一下，这四个字都含有的共同部件是什么？（扌）部。

这节课就让我们一起走进第六课，一起来学习“扌”部以及4个例字的写法。（板书课题）

二、观察交流，书写指导

1、学生观察交流部件“扌”部的写法。

出示“扌”部，请同学们仔细观察，怎样才能写好“扌”部呢？（横短、出头短、竖长而有力、向右上出提、竖钩中部略细、两头粗）

请同学们看老师写一下，注意写法。

请同学练习写3个,教师巡视指导。

展示优缺作品，进行点评。

2.观察交流“扶”的写法

怎样写好这个“扶”字呢？

师范写，生练写。

巡视指导，展示优缺作品。

3.出示另外三个例字

观察讨论，怎样写好剩下的三个字呢？

4.生练习写。

5．完成作业。（放音乐）

三、全班交流

展示作业，点评。

四、名作欣赏

1.上节课我们简单了解了一下柳公权的生平以及楷书整体特点，现在我们来欣赏一下他的代表作品《玄秘塔碑》。

2.指名读。

3.观察拓片，柳公权的《玄秘塔碑》用笔还有哪些特点？

五、小结

同学们，今天我们学习了欧体“扌”部以及4个例字的写法，感受了欧体其遒劲有力，气势磅礴的美。中国的书法博大精深，它还有许多的奥妙等待着我们去探索和发现；中

国书法是中华文化的重要组成部分，我们要热爱它，好好地传承它。

附：板书设计

第六课

扌部横短出头短

竖长而有力

竖钩中间细

两头粗

向右上出提

关于本教案的常见问题

Q：第6课扌部教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第6课扌部》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第6课扌部教学目标设计