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第四节　俄罗斯教案和学案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：第四节　俄罗斯教案和学案内容

正文

《7.4我们邻近的国家和地区——俄罗斯》教案（二）

单位

学科

教学

目标

新集初级中学

班级

初一年级

教师

葛骏

地理

新授课

课型

授课时间

（一）知识和技能

1、了解俄罗斯的人口和城市的分布。

2、根据资料和地图，说出俄罗斯的自然资源和工业分布。

3、能够说出俄罗斯交通运输业的特点。

（二）过程与方法

通过读图和小组讨论的方式认识俄罗斯的工业、城市以及交通。

（三）情感态度和价值观

认识过度重视重工业而轻视轻工业带来的影响，懂得均衡发展。

重点：1、俄罗斯的矿产资源分布状况对工业区分布的影响；

2、俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。

难点：俄罗斯自然特征与经济发展的联系。

谈话、讨论、活动等教学方法。

重

点

难

点

教

学

方

法

教

具

多媒体课件，俄罗斯矿产分布图，俄罗斯工业分布图，学生利用课余时间搜集有关俄罗斯风土人情的资料，相关地图、景观图片。

教

学

过

程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

虚构一个“赵同学的游记”通过他的

设疑激趣

见闻了解俄罗斯的城市、人口、交通等方面的情况。

猜想他游记的正确性。

从学生了解到的知识，关注的话题开始，学生会更感兴趣些。

引导学生自己找出问题的答案，培养学生仔细、认真、准确的良好习惯。

学会根据已有的知识得出正确的结论，培养学生联系新、旧知识的好习惯。

先回顾上节课俄罗斯的地形和气候，直接回忆上节课的知在出示俄罗斯地形图和俄罗斯气候识点，记不清的同学看图回顾，思考俄罗斯农业的布局。

图；

复习提高

让学生具体说出俄罗斯地形和气候

的特点；

继而抛出相关问题：猜想俄罗斯的农业是怎样的？以什么农作物为主？农业会分布在什么地区？

俄罗斯的

出示俄罗斯农业分布图，读图说出俄罗斯主要的农业分布区；

追问考虑到农业的影响俄罗斯的人口会分布在哪里呢？

出示俄罗斯人口分布图，读出人口分人们出行免不了要乘坐交通工具，城市之间的交通需要什么来维持呢？它会有怎样的分布呢？

出示俄罗斯交通运输图

俄罗斯客运和货运周转图；

读图得出必要的结论

展示西伯利亚大铁路风景和介绍

指出俄罗斯的农业分布区，俄罗斯的人口分布区，以及俄罗斯的交通运输的特点：西密东疏，以莫斯科为中心呈放射状，俄罗斯的客运以铁路为主，货运以管道运输为主。

将所学到的知识应用到实际生活中，达到学以致用的目的，培养学生综合分析问题的能力。

交通运输

布的特点。

俄罗斯工

提问：管道运输运输的是哪种货物？你能说明俄罗斯矿产资源的特点出示俄罗斯矿产资源分布图。

以及工业中心分布图。

分析俄罗斯工业发展的优势。

指出俄罗斯主要的工业中心。

认识主要的工业部门。

了解轻工业与重工业。

思考延伸：以重工业为主对生活有什么样的影响？

认识俄罗斯矿产资源的特点。

学会分析俄罗斯工业分布的特点。

进一步认讨论轻重的工业的重要性。

逐步培养学生读图识图，分析的能力，思考延伸拓展学生的思维让学生懂得均衡发展。

业的特点

吗？

俄罗斯城市概览

回归旅游话题，认识俄罗斯主要的城市

欣赏图片，观察特点

认识俄罗斯的城市

巩固练习

对比俄罗斯和日本的工业分布的情况

讨论交流，回答问题

提升学生对比分析的能力

作业设计

完成本节练习册的相关习题。

板书设计

自然工业布局

资

源

农自然环境

交通布局

工业

工业特点

自然环境

业分布

资料摘要

第四节　俄罗斯教案和学案内容