资料摘要
课题:竖钩课时:2课时教学内容与目标:使学生掌握该笔画的基本形态和笔法以及在整字中的运用。教学重点:竖钩在字中的主笔作用。教学难点:出钩的笔法。教学过程:1、上课齐读学习目标。2、复习“双姿”3、继续加深学生对双回米字格的认识4、师生共同书写今天的日期,师边写边讲解,之后讲述“历史上的今天”5、新知
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第7课 竖钩和弯钩优质课教案整理
未知
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关键词:第7课 竖钩和弯钩优质课教案整理
正文
课题:竖钩
课时:2课时
教学内容与目标:
使学生掌握该笔画的基本形态和笔法以及在整字中的运用。
教学重点:竖钩在字中的主笔作用。
教学难点:出钩的笔法。
教学过程:
1、上课齐读学习目标。
2、复习
“双姿”
3、继续加深学生对双回米字格的认识
4、师生共同书写今天的日期,师边写边讲解,之后讲述“历史上的今天”
5、新知讲授:
先让学生回忆竖的写法之后教师重点讲授出钩的写法。
学生练习,教师巡回指导出现的问题。
整字书写提醒学生竖钩在字中的主笔地位。
“小”两点略靠下。
“水”左小右大,左不碰竖,右碰住竖。
“可”“口”靠左上角。
“才”竖在横偏右边。
6、学生练习教师根据学生书写情况在黑板上讲解出现的问题。
7、通过让学生对比家庭作业四字与课堂练习四字的相同点来对家庭作业的字进行简单提示讲授。
8、布置家庭作业:寸、东、牙、刊,每天每个一行。
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