第二节　欧洲西部优秀公开课教案

科目：地理

年级：七

教学设计：车立华

审核

：七年级地理组

时间：2018.3.21 编号：12

第七章 第四节 欧洲西部

教学设计 【教学目标】

1.指图说出欧洲西部的位置、范围、主要国家及首都。

2.认识欧洲西部的经济特征。

3.举例说明本区部分国家的特色产业。

4.认识欧洲西部丰富的旅游资源及其主要分布地区，分析旅游业繁荣的原因。

【教学重难点】

欧洲西部的位置、范围、主要国家及首都。

【教学过程】

一、导入环节

（一）导入新课，板书课题

图片导入

（二）出示学习目标

“过渡语”：

首先请同学们齐读这节课的学习目标。

“过渡语”：明确了学习目标，让我们带着目标开始学习。拿出学案，根据自学指导进行自学。

二、先学环节

（一）自学指导（认真阅读课本第54—59页，找出并记住以下问题）：

1.在地图册第29页找出并记住下列地理事物,思考欧洲西部的位置。

半岛：斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛；岛屿：大不列颠岛、爱尔兰岛、冰岛； 海峡：直布罗陀海峡、土耳其海峡、英吉利海峡。海、洋：北冰洋、大西洋、地中海、黑海、北海、波罗的海、比斯开湾；河流：多瑙河、莱茵河；平原：西欧平原、波德平原；山脉：阿尔卑斯山脉、斯堪的纳维亚山脉。

2.读地理图册30页图，找出并记住下列国家及首都。

英国、法国、德国、意大利、比利时

3.欧洲联盟总部设在比利时首都

。现有

个成员国，其中17个国家使用统一的货币——

。

4.欧洲西部是资本主义的发源地，也是近代科学技术发展 的地区，发达国家数量最 。该地区由 、 、 、 等工业大国。

5．农业在欧洲西部经济中所占比重较 ，但是生产水平________， 业和 业结合较好。法国、英国、荷兰、丹麦等国都有发达的农牧业。

6.读课本56页阅读材料找出欧洲部分国家的特色产业。

7.读课本56-58页内容，找出欧洲主要的旅游资源：挪威的峡湾、瑞士的阿尔卑斯山峰、西班牙的海滩、法国的田园；“千年古都”罗马、“音乐之都”维也纳、“艺术之都”巴黎；意大利的狂欢日、德国 的啤酒节、法国 电影节。

8.目前，欧洲西部是国际旅游业___的地区， 是世界著名的旅游大国。 9.有“世界公园”之称的是________（国家）。

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科目：地理

年级：七

教学设计：车立华

审核

：七年级地理组

时间：2018.3.21 编号：12

（二）自我检测反馈：

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“过渡语”：自主学习内容还有没有问题？刚才自学的不错，下面看看合作学习的效率高不高？

三、后教环节

（一）出示学习任务和指导

（要求：先自己思考，然后小组内讨论五分钟。小组内解决不了的，等待其他小组或老师解决。）

完成课本56页活动题1、2；完成课本59页活动题1 （二）预设生成和点拨

1.欧洲西部平原地形为主，有利于牧草的种植；温带海洋性气候，终年温和湿润，有利于多汁牧草的生长。

欧洲经济发达，人口众多，市场需求量大。

2.挪威、瑞典、瑞士、法国、荷兰等。

四、训练环节

要求：请同学们合上课本5分钟独立完成以下题目，看谁做的又对又快。

“过渡语”：下面对桌交换，用红笔评改。课件展示答案。

“过渡语”：有问题的同学请举手，根据学生情况灵活处理。

“过渡语”：同学们有哪些收获或疑问，可以用几个简单的词语总结在“自我反思”上。

评价优秀学习小组。

【板书设计】 第七章

第四节

欧洲西部

第四节 欧洲西部

位置与范围

雄厚的经济实力

繁荣的旅游业

【教学反思】

欧洲西部是世界上发达国家最多的地区，从自然环境入手分析其发展优势，遵循学习地理的一般规律从现象到本质的分析方法，突出地域特色，形成鲜明的区域优势，自然环境的基础是必不可少的内容。在本节的教学中我比较注意对学生的引导，层层深入分析前后联系，形成知识链条。效果还不错。

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