语文园地四：写话名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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二年级语文第四单元写话课:《半个蛋壳》看图编故事石码小学郑维南一、教学目标:1、激发学生看图编故事的兴趣,指导学生能够把话说清楚完整。2、指导学生认真观察,能按一定的顺序将图意表达明白。3、能够根据图画之间的联系,发挥大胆丰富的想象编说故事,鼓励创新求异。二、教学重点难点:指导学生将故事编完整,说清

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文园地四：写话

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2018-05-30 15:33:00

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学校：莆田市秀屿区东庄石码小学

语文园地四：写话名师教学视频（文字实录）

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关键词：语文园地四：写话名师教学视频（文字实录）

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二年级语文第四单元写话课:《半个蛋壳》看图编故事

石码小学郑维南

一、教学目标:

1、激发学生看图编故事的兴趣,指导学生能够把话说清楚完整。

2、指导学生认真观察,能按一定的顺序将图意表达明白。

3、能够根据图画之间的联系,发挥大胆丰富的想象编说故事,鼓励创新求异。

二、教学重点难点:

指导学生将故事编完整,说清楚,并展开丰富的想象。

二、教学重点难点:

指导学生将故事编完整,说清楚,并展开丰富的想象。

三、教学准备:课件

四、教学过程:

一、游戏引入。

1、师:孩子们,我们现在来做个看图说话。

2、师:养成边看边想的好习惯,对我们的学习可有帮助了。今天我们就边看边想,学习写话。

二、仔细观察,看懂图意。

1、那我们就用自己喜欢的方法,仔细观察这四幅图。(出示图画,稍停顿,给学生预留观察的时间)

2、先用一句话说说谁用蛋壳做什么?

三、编故事。

1、展开想象,把故事编得更生动。

2、还记得课文《枫树上的喜鹊》吗?它就写了喜鹊阿姨带着喜鹊弟弟做了那么多有趣的事。我们也来像它那样编编童话故事吧!

3、想一想,说一说,小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳来做了哪些事情?

第2页

它们有什么有趣的经历?可以用上下面的词语:

早上过了一会儿到了下午天黑了

4、同学们分小组讨论,师巡视指导。

5、学生自由汇报。

6、老师根据学生的汇报,也进行组合。

四、写故事。

1、师:同学们,这个故事有意思吧?现在请同学们拿起笔来,把这个故事写下来,看哪个小作家最棒!(板书:写)

2、提示写话要点:

师:同学们,你们还记得老师说写话的时候要注意些什么吗?

(课件出示:开头空两格,要正确使用标点符号,尝试运用好词好句。) 3、学生写话,教师巡视指导。

五、评写话。

1、师:同学们,现在我们一起来展示一下自己的写话作品吧!

2、邀请3个学生展示并读出写话,其他学生点评优缺点。

3、鼓励继续完善,完成写话。

关于本教案的常见问题

Q：语文园地四：写话名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地四：写话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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