语文园地六:展示台+日积月累优质课教案内容
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正文
语文园地六第三课时
(日积月累我爱阅读)
一、日积月累
1.出示课件,由农民辛苦耕种图导入《悯农》(其一)这首诗。
2.诵读古诗,认读古诗中的生字词。
(1)指导学生认读古诗中的生字。
(2)学生大声自由朗读古诗,指名学生朗读古诗。
3.理解古诗,体会情感。
(1)引导学生诗中字句的意思,理解诗的含义。
(2)指导学生体会古诗所表达的情感。
4.巩固深化、升华情感。
(1)提问:为什么“四海无闲田,农夫犹饿死”?
(2)用自己的语言说一说这首古诗的内容,这首诗描绘了一幅怎样的画面。并想一想诗人想通过这首诗表达怎样的情感或心情。
5.课外延伸
展示课前搜集的描写农民、养蚕人等底层人民悲惨生活的古诗,向大家分享,并用自己的语言大致讲解一下古诗意思。
二、我爱阅读
1.阅读文章,整体感知课文,给下面加点的字注音。
地质()勘()探岩()石
厚()脚印()雨痕()
波浪()矿()物读()书
刨()根问底埋()煤炭()()
宝藏()
2.我会加量词。
一()石头一()书一()小鱼
一()陆地一()高山一()树叶
3.辨识多音字。
4.借助字词典说说下列词语的意思。
勘探__________________________
矿物__________________________
岩石__________________________
刨根问底__________________________
5.根据文章思考问题:
(1)谈谈对岩石的印象,思考“书”为什么要加引号?
(2)课前同学们已经通过各种途径了解了和地质勘探有关的信息,那么什么是地质勘探呢?
(3)引导学生理解“雨痕”“波痕”“矿物”。
(4)岩石上都“写”了哪些内容?
(5)阅读第10自然段,用自己的话说一说岩石告诉了我们什么。
6.课件展示课前搜集的有关地质方面的资料、实物,如煤炭、石油、岩石。科普有关地质方面的小知识,如煤炭、石油是怎样形成的,岩石的分类,地质层的形成,恐龙的形成等。
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- 上传时间: 2018-04-27 11:28:00
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来自:学校:通城县关刀镇云溪学校
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