3 植物妈妈有办法教学设计思路｜教案在线预览

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《植物妈妈有办法》教学设计【教学目标】1、培养学生的观察力、想象力、语言表达能力和收集处理信息的能力。2、认识“旅、蒲”等12个生字。会写“已、甲”等10个字。3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。【教学重点】1、在读中感悟课文的韵律美,了解课文告诉我们的知识。2、识字写字。3、了解植物传播种

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 植物妈妈有办法

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2018-05-25 10:20:00

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学校：额敏县郊区乡寄宿制学校

3 植物妈妈有办法教学设计思路

未知

2018-05-25 10:20:00

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关键词：3 植物妈妈有办法教学设计思路

正文

《植物妈妈有办法》教学设计

【教学目标】

1、培养学生的观察力、想象力、语言表达能力和收集处理信息的能力。

2、认识“旅、蒲”等12个生字。会写“已、甲”等10个字。

3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

【教学重点】

1、在读中感悟课文的韵律美,了解课文告诉我们的知识。

2、识字写字。

3、了解植物传播种子的方法

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、导入新课

师:同学们,如果你们要离开家,到很远很远的地方去,你们怎么去?

走路、骑车、骑马……

师:植物的孩子没长脚也没有翅膀,怎样才能到四面八方去呢?植物妈妈有办法吗?齐读课题。

二、范读课文

这首诗歌运用了拟人的手法,听老师读想一想:课文主要介绍了哪几位植物妈妈?他们各自用的什么办法传播种子?回答(出示相应图片)随机介绍

三、初读课文,学校字词

1、自由读课文,画出生字词

2、课件出示,认读

(1)读准翘舌音炸察识

(2)识字

3、写字指导

4、指名分节读,其余听、辩、纠正字音

5、同桌互读

四、课堂小节

从课文中我们知道蒲公英妈妈靠风力吹,苍耳妈妈靠动物带,豌豆妈妈靠太阳晒来传播种子。

五、作业:

⑴搜集有关植物传播种子的方法记录下来。

⑵练习背诵全文。

板书设计:

植物妈妈有办法蒲公英

苍耳

豌豆

关于本教案的常见问题

Q：3 植物妈妈有办法教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 植物妈妈有办法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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