17 难忘的泼水节教案1｜教案在线预览

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17、难忘的泼水节执教者:黄佩静教学内容:人教版小学二年级语文上册第六单元第17课。教学目标:1.通过学习课文感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。2.会写本课生字,会认生字,正确读写由生字组成的词语。3.正确,流利,有感情地朗读课文,对傣族人民的泼水节有初步了解,对周总理和人民心连心有一定

资料类型：教学教案文档

所属课文：17 难忘的泼水节

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2018-04-21 20:08:00

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学校：汕头市潮南区两英西新学校

17 难忘的泼水节教案1

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17、难忘的泼水节

执教者:黄佩静教学内容:人教版小学二年级语文上册第六单元第17课。

教学目标:

1.通过学习课文感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。

2.会写本课生字,会认生字,正确读写由生字组成的词语。

3.正确,流利,有感情地朗读课文,对傣族人民的泼水节有初步了解,对周总理和人民心连心有一定的认识。

教学重点:

学习本课的生字,新词;正确,流利有感情地朗读课文。感受周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。

教学难点:

体会周总理和傣族人民的深厚感情。

课时安排:两课时

第一课时

教学过程:

一、创设情境,导入新课。

1.教师:在我们国家的南部有一个优美的地方,那里的风土人情吸引了四面八方的游客。我要介绍的地方就是云南的西双版纳。西双版纳的山美,水美,人更美,傣族人民最有特色的节日就是泼水节,这么开心的活动大家想去体验一下吗?

2.教师(板书:难忘的泼水节)

二、初读课文,初步了解课文内容。

1.自由读课文,读准字音,读通句子。

2.再读思考:

(1)这篇课文有几个自然段?

(2)圈出生字,借助拼音,读准字音。

泼(泼洒)(泼水)

度(度过)(一年一度)

敲(敲门)(敲打)

龙(龙舟)(龙船)

驶(驾驶)(行驶)

容(容易)(笑容)

踩(踩到)(踩死)

铺(铺上)(铺开)

盛(盛饭)(盛满)

碗(碗筷)(大碗)

祝(祝福)(祝愿)

福(福气)(有福)

健(强健)(健康)

康(安康)(康复)

寿(长寿)(寿命)

3.检查初读情况(全文共有8个自然段,主要讲了1961年周总理在西双版纳同傣族人民共度泼水节的情景。)

三.出示生字卡片,学习生字

1.出示插图,生字的读音。

2.说说这个字怎么写,怎样记住这几个生字,哪儿容易错,相互提醒。

3.指导书写。学生仿写,写在书上的田字格里。

4.给生字组词。

5选一个词语说句子

四、巩固生字,新词。

五、总结

本课生字较多,希望同学们选择最巧妙的方法,准确记忆。

六、布置作业

板书设计

17 难忘的泼水节

难忘泼水一年一度龙船

忘泼度龙

关于本教案的常见问题

Q：17 难忘的泼水节教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17 难忘的泼水节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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17 难忘的泼水节教案1