资料摘要
《吃水不忘挖井人》教案一年级李佳倩一、情境导入1.出示毛主席画像,播放歌曲《我爱北京天安门》。2.引导交流课前搜集的有关毛主席的资料。3.导入:今天,我们一起来看看瑞金城外沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的。(板书课文题目)二、初读课文,整体感知1.引导学生轻声自读课文,要求画出生字,读准字音。2.
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1 吃水不忘挖井人教学设计(第二课时)
未知
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关键词:1 吃水不忘挖井人教学设计(第二课时)
正文
《吃水不忘挖井人》教案
一年级李佳倩
一、情境导入
1.出示毛主席画像,播放歌曲《我爱北京天安门》。
2.引导交流课前搜集的有关毛主席的资料。
3.导入:今天,我们一起来看看瑞金城外沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的。(板书课文题目)
二、初读课文,整体感知
1.引导学生轻声自读课文,要求画出生字,读准字音。
2.指名读课文,强调重点字的读音。
3.组织开火车认读生字。
4.启发思考:课文主要讲了一件什么事?
5.组织全班交流。
三、指导写字
1.出示要求会写的生字,引导学生观察:这几个字有什么特点?写的时候应该注意什么?
2.教师边范写边强调书写要点。
3.组织学生描红、临写。
4.组织全班展示。
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关于本教案的常见问题
Q:1 吃水不忘挖井人教学设计(第二课时)是什么类型的资料?
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