长方体和正方体的体积计算优质课教案｜教案在线预览

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长方体和正方体的体积教学内容西师版五年级数学下册第50页内容教学目标1.理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法.2.能运用长、正方体的体积计算解决一些简单的实际问题.3.培养学生归纳推理,抽象概括的能力.教学重点长方体和正方体体积的计算方法.教学难点长方体和正方体体积公式的推导.教学用具教具:小正方

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所属课文：长方体和正方体的体积计算

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2018-04-02 11:08:00

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学校：项城市东方小学

长方体和正方体的体积计算优质课教案

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2018-04-02 11:08:00

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关键词：长方体和正方体的…优质课教案

正文

长方体和正方体的体积

教学内容

西师版五年级数学下册第50页内容

教学目标

1.理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法.

2.能运用长、正方体的体积计算解决一些简单的实际问题.

3.培养学生归纳推理,抽象概括的能力.

教学重点

长方体和正方体体积的计算方法.

教学难点

长方体和正方体体积公式的推导.

教学用具

教具:小正方体若干块

教学过程

一、复习导入.

1.复习:什么是体积?

2.复习:我们学过哪些体积单位呢?

谈话引入:要计量一个物体的体积,就要看这个物体含有多少个体积单位.今天我们来学习怎样计算长方体和正方体的体积.

板书课题:长方体和正方体的体积

二、学习新课.

(一)长方体的体积

1.拼摆长方体:请同学们拿出准备好的小正方体,用12个小正方体来拼摆长方体,并分别记下摆出的长方体的长、宽、高.

2.学生汇报,教师动画演示

方法一:一排摆12个,摆了一层(完成表格)

方法二:一排摆6个,摆了2层(完成表格)

方法三:一排摆4个,摆了3层(完成表格)

方法四:一排摆3个,摆了2排,摆了2层(完成表格)

3. 教师引导:请观察自己摆出的长方体,找出它的长、宽、高,想一想,长、宽、高和体积有什么关系?

师生共同归纳:长方体的体积=长×宽×高

4. 练习

5.演示动画:你能说一说正方体的体积计算公式吗?

师生共同归纳:正方体的体积=棱长×棱长×棱长

6. 练习

7. 长方体和正方体的体积还可以怎样计算?

演示动画:

教师引导:底面积=长×宽

长方体(或正方体)的体积=底面积×高

8. 练习

三、课堂总结.

今天这节课我们学习了什么新知识?谁来说一说?

四、课后作业.练习十五1、2题

关于本教案的常见问题

Q：长方体和正方体的体积计算优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体和正方体的体积计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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