资料摘要
课题:13.寒号鸟一、教学目标:1. 感情朗读文中寒号鸟和喜鹊对话,寒号鸟的自言自语,读出不同语气。2. 懂得寒号鸟懒惰拖拉,最后害死自己。3.懂得两人对话的初步形式:提示语和标点。4.用方法,读懂《蚂蚁和螳螂》故事的道理。二、教学重点:分角色朗读,读出不同的语气。三、教学难点:懂得寒号鸟懒惰拖拉,
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：13 寒号鸟
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 133
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-01 11:50:00
- 来源学校
- 学校：南宁市安宁路小学
第 1 页，共 1 页
13 寒号鸟教学评价实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：13 寒号鸟教学评价实录
正文
课题:13.寒号鸟
一、教学目标:
1. 感情朗读文中寒号鸟和喜鹊对话,寒号鸟的自言自语,读出不同语气。
2. 懂得寒号鸟懒惰拖拉,最后害死自己。
3.懂得两人对话的初步形式:提示语和标点。
4.用方法,读懂《蚂蚁和螳螂》故事的道理。
二、教学重点:分角色朗读,读出不同的语气。
三、教学难点:懂得寒号鸟懒惰拖拉,最后害死自己,
四、教学时间:一课时
1
2
板书设计
3
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-01 11:50:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 133
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_12123
来自：学校：南宁市安宁路小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：13 寒号鸟教学评价实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《13 寒号鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。