分数的初步认识ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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《分数的初步认识》教学设计----忠县石宝镇咸隆小学校袁秋芸教学内容:西师版数学三年级上册“分数的初步认识”——认识几分之一教学目标:1、在实际情境中理解平均分的含义,初步认识分数,会读写几分之一,能用分数表示图中一份占整体的几分之一。2、经历联系实际生活解决简单问题的过程,初步培养学生的观察、交流

资料类型：教学教案文档

所属课文：分数的初步认识

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2018-05-07 21:13:00

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学校：忠县石宝镇咸隆小学校

分数的初步认识ppt课件课堂实录

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关键词：分数的初步认识ppt课件课堂实录

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《分数的初步认识》教学设计

----忠县石宝镇咸隆小学校袁秋芸

教学内容:西师版数学三年级上册“分数的初步认识”——认识几分之一教学目标:

1、在实际情境中理解平均分的含义,初步认识分数,会读写几分之一,能用分数表示图中一份占整体的几分之一。

2、经历联系实际生活解决简单问题的过程,初步培养学生的观察、交流、合作探究能力,并有效地促进个性思维的发展。

3、让学生充分感受数学与生活的密切联系,激发学生积极、愉悦的数学情感,使之获得运用知识解决问题的成功体验。

教学重点和难点:

初步理解分数的意义。

教具准备:

多媒体课件,长方形、正方形、圆、等边三角形等图形

教学过程:

一、情境——冲突

课件出示:

1.把2个苹果平均分给两个人,每人可以分得几个?

小结:每份分得同样多,数学上我们把它叫做?(板书:平均分)

2.把一块月饼平均分成2份,每份是多少?怎样分?

(引出课题,板书:认识分数)

二、活动——建构

(一)建构二分之一

1.直观感知,初步认识。

提问:我们把1块月饼平均分成了几份?“一半”是其中的几份?

揭示:“一半”可以用1/2表示。

追问:这一份是月饼的1/2,那另一份呢?

小结:把一块月饼平均分成2份,每份都是它的1/2。

2.动手操作,深化认识。

学生动手折长方形纸,并给其中的1/4涂上颜色。

交流、展示:各种不同的折法。

深究:折法不同,涂色部分的形状也不同,为什么涂色部分都是长方形的1/4?

小结:

3.观察判断,拓展认识。

课件出示:下列图形中,哪些图形的涂色部分可以用1/2表示?

学生交流,并说明判断理由。

小结:只有把一个物体或一个图形平均分成2份,每份才是它的1/2。

(二)认识几分之一。

1.联想:你还想认识几分之一?

2.操作:学生自主动手折纸、涂色,表示出图形的几分之一。

3.交流:这次你把一个图形平均分成了几份,而涂色部分又是它的几分之一? (先汇报后交流)

4.深究:(选择学生作品中不同图形的1/4)这些图形的形状不同,为什么涂色部分都能用1/4表示?

(三)学写分数。

1.以1/4为例,教师指导学生写,学生书空。

2.揭示分数各部分名称,并让学生说一说分母、分子分别表示什么?

3.看图写数(课件出示)。

三、应用——提升

课件出示:

1、下面是1分米长的线段。把它平均分成了几份?每份是它的几分之几?

2、下面哪个图里的涂色部分是1/4?

3、判断题

(1)把一块饼分成了3份,每份是它1/3?

(2) 1/6读作:6分之1

(3)下列图形中涂色部分表示的方法对吗?

4、根据分数在图中涂色。

四、课堂小结

这节课你学会了什么?有什么收获?还有什么疑惑?

关于本教案的常见问题

Q：分数的初步认识ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数的初步认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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