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Unit 6 My e- friend时间:2016.11.25 执教:胡静第1课时Story time(text, Think and write)教学目标:1.理解,掌握对话内容,用正确的语音语调朗读对话,初步表演对话。2. 正确运用日常交际用语How old is he/she?Do/Does
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- 所属课文：Story time
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- 2018-06-07 17:04:00
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- 学校：淮安市南闸镇中心小学
Story time教案3
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Story time教案3
正文
Unit 6 My e- friend
时间:2016.11.25 执教:胡静第1课时Story time(text, Think and write)
教学目标:
1.理解,掌握对话内容,用正确的语音语调朗读对话,初步表演对话。
2. 正确运用日常交际用语How old is he/she?Do/Does…? Yes/No, … do/don’t/does/doesn’t.What subjects does he like?He likes...
3. 能正确的听、说、读单词和词组:send to, ...years old, Australia, Canada,US, wait a minute. 教学重难点:
1.能正确理解对话内容,朗读对话,初步表演对话
2. 会说会读单词:send to, ...years old, Australia, Canada,US, wait a minute.
2.教具准备:
单词卡片,人物图片,人物头饰,多媒体课件
教具准备:
文档信息
- 格式： PDF
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关于本教案的常见问题
Q：Story time教案3是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。