习作7优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

习作七:假如我会克隆北海小学刘兰英一、习作目标:1、引导学生想象克隆什么,为什么要克隆它。2、引导学生学会有条理、准确地表达自己的观点。提高学生的写作能力。二、课前准备:搜集有关克隆的资料三、教学课时:一课时四、教学过程第一课时一、创设情境,激发兴趣:1、出示克隆羊的图片,引导学生质疑。2、说说你知

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作7

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2018-04-25 19:29:00

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学校：高邮市高邮镇北海小学

习作7优秀教案案例

未知

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关键词：习作7优秀教案案例

正文

习作七:假如我会克隆

北海小学刘兰英

一、习作目标:

1、引导学生想象克隆什么,为什么要克隆它。

2、引导学生学会有条理、准确地表达自己的观点。提高学生的写作能力。

二、课前准备:搜集有关克隆的资料

三、教学课时:一课时

四、教学过程

第一课时

一、创设情境,激发兴趣:

1、出示克隆羊的图片,引导学生质疑。

2、说说你知道的克隆的东西。

3、学生交流资料:

二、再次走进课文,了解克隆

1、什么是“克隆技术”?

2、世界上都有哪些东西可以克隆?

3、现在已经克隆出了什么?

4、出示克隆羊和克隆牛的图片。

5、普通羊与克隆羊有什么区别?

5、目前科学上还有哪些正在研究?

二、启发想象,自由表达:

1、同学们大胆想象一下,假如你会克隆,你最想克隆什么?

2、为什么想克隆它?看谁的想法最奇妙,也最有益于人类。

3、想克隆的内容在小组内交流

三、说自己想克隆的东西

1、植物

2、动物

3、人体器官

四、、出示具体写作要求

1、想一想:你想克隆什么?

2、比一比:谁的想法最奇妙?

3、说一说:谁说得最生动

五、指导写作:

1、先写什么?接着写什么?最后写什么?要尽量写得具体、详细、生动,语句要通顺。

2、范文引路。

3、佳作赏析:选择写的好或有代表性的文章读一读,读后评议。

关于本教案的常见问题

Q：习作7优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作7》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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