资料摘要
江左镇小学 5年级 教案课题教学目标教学过程8 *海豚救人第 1 课时1.认识本课3个生字。2.朗读课文。了解海豚是怎样救人,为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。3.受到爱护动物、保护动物的教育。 1、创设情景,导入新课:同学们可能见过海豚精彩的表演,为它高超的本领所叹服,可你
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:8 海豚救人
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 97
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-03-21 20:50:00
- 来源学校
- 学校:伊川县江左镇李寨小学
8 海豚救人教学设计与反思
未知
摘要:暂无摘要
关键词:8 海豚救人教学设计与反思
正文
江左镇小学 5年级 教案
课
题
教学
目标
教
学
过
程
8 *海豚救人
第 1 课时
1.认识本课3个生字。
2.朗读课文。了解海豚是怎样救人,为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。
3.受到爱护动物、保护动物的教育。
1、创设情景,导入新课:
同学们可能见过海豚精彩的表演,为它高超的本领所叹服,可你们知道吗?海豚还被称作“见义勇为的海上救生员呢”呢!
2、自主学习,合作探究:
(1)
课文写了什么事?
(2)想想海豚是怎样救人的?
(3)想想海豚为什么能够救人?
3、反馈展示,质疑释疑:
学生展示,教师指导
4、精讲提升,拓展延伸:
你还对海豚有哪些了解呢?在班上和同学交流。
5、达标检测:
补充词语
( )( )力尽 ( )( )望外
求生
( )( ) 见义( )( )
面目( )( ) 不可( )( )
6.课堂小结:
本节课我们理解了课文内容,从海豚救人的事件中,体会到海豚是人类的好朋友,我们应该保护动物。
7.布置作业:
给家人和朋友讲讲有关海豚的故事。选择自己感兴趣的关于海豚的内容,用上面学过的一些表达方法写一篇《海豚
的自述》。
教
后
感
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-03-21 20:50:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 97
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_18766
来自:学校:伊川县江左镇李寨小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:8 海豚救人教学设计与反思是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《8 海豚救人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。