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语文园地三查字典教学设计教学目标:1 .学会音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。2 .培养学生独立解决生字难题。教具准备:多媒体课件。教学课时:1 课时。教学过程:一、情境导入。同学们,你们遇到过知道字怎么读,但不明白字的意思这种情况吗?今天就跟随老师一起学习一项神奇的本领吧。二、查字典。1.复习

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查字典设计意图

未知
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查字典设计意图

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语文园地三

查字典教学设计

教学目标:

1 .学会音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。

2 .培养学生独立解决生字难题。教具准备:多媒体课件。

教学课时:1 课时。

教学过程:

一、情境导入。同学们,你们遇到过知道字怎么读,但不明白字的意思这种情况吗?今天就跟随老师一起学习一项神奇的本领吧。

二、查字典。

1.复习音序表

2.想一想,填一填

3. “ 船” 字是什么意思?让我们借助拼音查字典来解决这个问题。2 、谁能说说该如何查字典啊?(学生自由回答)

4.教师总结,学生一起完成。1.背熟《汉语拼音字母表》,熟练掌握音序。2.认清所查字的音节,确定音序,从“汉语拼音音节索引”里找到大写字母C 。3 找到音节“ chuan” , 记住所对应的页码.4.根据音节后注明的页码从正文中找出该音节,再查找要查的字。找到“chu an”,接下来就可以查到“船”字了。

5.让我们齐读并背诵“音序查字法口诀” 。

6.完成课本第40 页的练习。

三、课堂总结。同学们,这节课你有什么收获?

留各庄中心校张建平

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关于本教案的常见问题

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