1 吃水不忘挖井人名师教学设计1｜教案在线预览

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人教版一年级语文(下册) 1.吃水不忘挖井人滁州市第四小学郭夕明教学目标1、了解课文主要内容2、学习7个生字教学重难点学习这一课后懂得了什么。教学过程一、导入1、谈话2、揭示课题、板书课题《吃水不忘挖井人》二了解课文内容1、简介:毛主席2、出示词语:带拼音的词语读三遍,不带拼音的词语读一遍3、出示图

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2026-07-17 12:17:38

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学校：滁州市第四小学

1 吃水不忘挖井人名师教学设计1

未知

2026-07-17 12:17:38

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关键词：1 吃水不忘挖井人名师教学设计1

正文

人教版一年级语文(下册) 1.吃水不忘挖井人滁州市第四小学郭夕明

教学目标

1、了解课文主要内容

2、学习7个生字

教学重难点

学习这一课后懂得了什么。

教学过程

一、导入

1、谈话

2、揭示课题、板书课题《吃水不忘挖井人》

二了解课文内容

1、简介:毛主席

2、出示词语:带拼音的词语读三遍,不带拼音的词语读一遍

3、出示图片(了解瑞金城和沙洲坝的样子)

4、给课文分自然段

(学生在书上标出)师出示图片

5、读课文思考

”

(1)在书上第1自然段中标出:时间“——”地点“~~”人物“()。出示图片比较

(2)朗读课文第2自然段并思考:为什么要挖井?指名回答

(村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑)

(3)毛主席是怎么做的?

(毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井)

过渡:当时到底是一种什么情况呢?

(4)朗读第3自然段,石碑上刻的是什么字?

(吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席)

a“不忘“是什么意思?”时刻想念“是什么意思?

b出示图片”谁是挖井人”?

c 谁不忘挖井人?

d为什么不能忘记挖井人?

(设计意图:通过回答几个问题,让学生进一步了解到,挖井人为当地乡亲们做了好事,乡亲们因此而不会忘记他们,点明了题意。)

(5)学了这课你懂得了什么?(

(毛主席关心乡亲们,乡亲们想念毛主席)

(设计意图:要求我们每个人都要记住爱我们和关心我们的人,学会感恩。深化了文章的主题。)

三课堂小结(出示图片)

四填空练习(出示图片)

五学习生字

吃、叫、主、江、住、没、以

六作业

1朗读课文

2抄写生字

板书设计

.吃水不忘挖井人1

吃水不忘挖井人时刻想念毛主席

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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