整理与复习优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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因数和倍数的复习与整理第八小学蔡约容复习目标:1:通过整理复习,使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别,2:掌握2 、5 、3 的倍数的特征,掌握求因数、倍数、最大公因数和最小公倍数的方法,逐步培养学生的抽象思维能力。复习重点:自主梳理知识,形成自己的认知结构。复习难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-04-28 07:12:00

来源学校

学校：大竹县第八小学

整理与复习优秀教学设计说课稿

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关键词：整理与复习优秀教学设计说课稿

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因数和倍数的复习与整理

第八小学蔡约容复习目标:

1:通过整理复习,使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别,

2:掌握2 、5 、3 的倍数的特征,掌握求因数、倍数、最大公因数和最小公倍数的方法,逐步培养学生的抽象思维能力。

复习重点:自主梳理知识,形成自己的认知结构。

复习难点:辨析和理解知识间的区别和联系。

教学步骤

一、巩固相关概念,理解它们的区别与联系。

师:同学们,就在刚才,我收到一封来自懒洋洋和美洋洋的电子邮件,他们有个数学问题要请教大家,你们愿意帮助它们吗?

出示课件,让同学们讨论。

巩固因数倍数的定义。

二、写出27和18的因数

从写的因数中,复习找因数的方法,因数的特征。公因数及最大公因数等。

三,课件,判断懒洋洋的说法,巩固2的倍数特征,找倍数的方法。

四,用学过的知识把下面的数分类

2.3.4.5.6.7.8.9.10.14

五,写出2.3的倍数

复习一个数倍数的特征。公倍数概念。

六,帮助小吃货懒洋洋,

巩固3的倍数特征

七,做个小游戏,根据练习册子上的编号,听老师的口令做游戏。

八,做练习题。(课件)

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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