时、分、秒教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

时分秒第一课时教学内容:教材76页-77页例1-例3,课堂活动教学目的:1.知道1分钟有多长。2.知道1小时有多长。3.会进行简单的换算。4.会合理安排时间。教学过程:一、课堂引入同学门,老师给你们猜一个谜语:“何物无声?何物无色?何物无情?何物无价?”是时间出示图画:在2010年10月1日的18时

资料类型：教学教案文档

所属课文：时、分、秒

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-21 17:15:00

来源学校

学校：仁寿县新店乡中心小学

时、分、秒教学实录及点评

未知

2018-05-21 17:15:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：时、分、秒教学实录及点评

正文

时分秒第一课时

教学内容:教材76页-77页例1-例3,课堂活动

教学目的:1.知道1分钟有多长。

2.知道1小时有多长。

3.会进行简单的换算。

4.会合理安排时间。

教学过程:

一、课堂引入

同学门,老师给你们猜一个谜语:“何物无声?何物无色?何物无情?何物无价?”

是时间

出示图画:在2010年10月1日的18时59分57秒,“嫦娥二号”卫星在西昌卫星发射中心发射。在这句话中,用到了那些时间单位?

二、新课探究

1. 出示钟面,关于钟面你知道了什么?

2. 看一看,钟面上有几个大格?一个大格有几个小格?

3. 学生观察并回答

4. 教师:分针走1小格是1分钟,时针走一大格是1时

5. 学生拨针讨论:1小时是多少分钟?

学生动手操作

得出时针走1大格,分针刚好走一圈,是60个小格,就是60分

那我们用算式表示就是1时=60分学生填读书

6. 体会1分钟

1分钟我们能做什么呢?

活动:学生数数击掌

7.教学例3

1小时是60分,那有多长?

我们一节课有多少分钟?课间休息多久?有多少分钟了?那再休息10分钟就是60分,也就是1时。

1小时能做些什么?你知道吗?

学生举例:学生看书看动画片等

三、课堂活动

1.做一做,大约需要多长时间?

学生活动:读一首儿歌;走10步?

2.集中联系。按要求完成2.3题。

四、课堂小结:

你有什么收获?同桌相互交流一下。

关于本教案的常见问题

Q：时、分、秒教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《时、分、秒》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

时、分、秒教学实录及点评