第12课 妈妈的节日教案评析

妈妈的节日

教学目标

1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好，妈妈的节日感受母爱的崇高和伟大。

2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。

重点、难点分析

1、通过绘画表达自己对妈妈的节日祝愿。

2、认同自己的作品。祝福妈妈

3、在一张画中使用多种表现方法，使画面和谐。

课堂教学过程结构设计

一、

导课 1，妈妈是我们最亲近的人。我们从小就享受着妈妈对我们的关心和照顾。那你们知道关于妈妈的节日有几个吗？请小朋友们举手回答。

2，在节日的时候，你们为妈妈做过什么呢？

二、

讲授

1，下面，就让我们来看看书中的小朋友是怎么做的，书中图例，《帮妈妈做家务》图1 制作的贺卡

图2 为妈妈画像

图3……

2，关于母亲节

母亲节起源于美国。1906年，美国费成安娜.贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲周年忌日，安娜小姐织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对自慈母的感激之情。1913年，美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷纷仿效。

关于妇女节

国际劳动妇女节的全称是“联合国妇女权益和国际和平日”，在中国又称“国际妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。我国最早的妇女运动先驱是何香凝女士。从1909年3月8日，美国芝加哥妇女争取“男女平等”游行集会以来，至今已走过了100年的历程。我i国妇女和世界各国妇女一样，都为国家独立、解放、革命、建设作出了巨大贡献和牺牲，为世界和平和人类发展进步做出了巨大贡献和牺牲。涌现出了数以万计的巾帼英雄和三八红旗手。我国党和政府对维护和保护广大妇女的合法权益，制定了较完美的法律法规和规章制度。

3，引入正题

讨论：有哪些日子是妈妈的节日？在节日的时候，自己可以为妈妈做些什么呢？

在妈妈的节日里，不一定都要有蛋糕、蜡烛。看看书中的小朋友们是怎么做的，他们有的做的是，帮妈妈做家务、制作贺卡、给妈妈画像·······

那我们先来看看他们是怎么做的，做的都是什么样的（PPT演示）

好。我们刚才看了电视里的小朋友是怎么做的了，现在，我们就让我们的小朋友来动手做一下，和电视里的小朋友做的来比比，看看谁的好，更能表达出对妈妈的那份爱。

三。课堂练习

以“给妈妈的话”为题，画一幅给妈妈的作品，在属于妈妈的日子里。写上我们真心的祝福，以此回报为我们辛劳的妈妈。可以用自己喜欢的方式来表达。 应该注意的问题：注意主题与背景之间的色彩搭配，注意表达主题，色彩的搭配、和谐。

学生制作，老师巡回辅导。适当的做做示范。

四。讲评作业

挑出最具代表性的几幅作业重点讲评，穿插美术知识进行讲解，也好让学生复习前面的知识点。（如果时间允许的话，最好每个人的都点评，纠正错的，让他们都知道自己的作业哪里好，哪里不好，要怎么改进。）