第3课圆的世界教学设计(第一课时)｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第3课 圆的世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

人美版一年级上册《圆的世界》黄梅县第七小学：李佳一、教学目标：1、运用基础形——圆形概括表现生活中的形象。2、引导学生在观察、探究中主动发现生活中有许多圆形物象，初步掌握用圆形概括物象的方法，培养学生善于观

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课圆的世界

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-28 08:43:00

来源学校

学校：黄梅县第七小学

第3课圆的世界教学设计(第一课时)

未知

2018-05-28 08:43:00

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关键词：第3课圆的世界教学设计(第一课时)

正文

人美版一年级上册《圆的世界》

黄梅县第七小学：李

佳

一、教学目标：

1、运用基础形——圆形概括表现生活中的形象。

2、引导学生在观察、探究中主动发现生活中有许多圆形物象，初步掌握用圆形概括物象的方法，培养学生善于观察的习惯。

3、在学习中感悟生活中圆形物象之美，培养学生热爱生活的情感。

二、教学重点和难点：

1、教学重点：通过回忆、联想，发现生活中能用圆形概括的物象，学习用图形大胆地表现。

2、教学难点：如何借助圆形表现物像特征。

三、教学准备：

1、学生准备：画纸、水彩笔（油画棒）

2、教师准备：水粉颜料、泡泡水、课件

四、教学过程：

1、游戏导入

吹泡泡游戏：请一名学生玩吹泡泡的游戏，大大小小的泡泡飞起来，同学们特别高兴。

教师提问：我们可以用什么形状概括这些泡泡呀？老师和学生一起在黑板上用圆形表现泡泡。

2、教师引导学生说出生活中圆形的事物

教师提问：看到这么多圆形，你还能联想到生活中的什么？根据学生的发言，教师用笔将黑板上的圆形改变成所说的内容。

3、欣赏图片感受生活中圆形的事物

请学生欣赏图片，并说说图片中物体是什么？那些部分是球，可以用圆形来概括4、教师示范画

教师出示绘画工具，并介绍绘画方法。

（1）用吸管吹出彩色泡泡，让泡泡落在纸上，大小不一

（2）在泡泡圆形基础上，把圆形变成一种物品，可以把几种类似的圆形物品

概括到一个画面中。

5、欣赏作品

教师展示学生的作品，给学生的创作带来启示。

6、学生自由创作

7、作品展评

将学生作品展示在黑板上请学生之间互相交流评价。

关于本教案的常见问题

Q：第3课圆的世界教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课圆的世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第3课圆的世界教学设计(第一课时)