4.发展后滚翻能力的练习与游戏第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

后滚翻课时1 教学目标1、初步掌握后滚翻的基本技术。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生机智、勇敢的创新精神和实践能力。一、常规二、二、准备活动一、1、教师提前到场，准备好场地器材。2、接受体育委员报告，向学生问好。检查人数、服装。（记入考勤）如图1 3、宣布本

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所属课文：4.发展后滚翻能力的练习与游戏

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2018-04-23 21:31:00

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学校：锦州市凌河区解放小学

4.发展后滚翻能力的练习与游戏第一课时评课稿

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2018-04-23 21:31:00

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关键词：4.发展后滚翻能力�…第一课时评课稿

正文

后滚翻

课时

1 教

学

目

标

1、初步掌握后滚翻的基本技术。

2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、培养学生机智、勇敢的创新精神和实践能力。

一、

常规

二、

准备

活动

一、1、教师提前到场，准备好场地器材。

2、接受体育委员报告，向学生问好。检查人数、服装。（记入考勤）如图1

3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。

二、

1、组织学生围成圆

圈。

2、跟随音乐示范韵律操

3、充分活动各关节：（4X8拍）

a、肩部运动踝

b、膝关节运动

c、踝腕关节运动

d、团身练习

一、1、学生将器材带至场地。

2、体育委员整队，检查汇报人数。

组织：四列横队（队列整齐，精神饱满）

3、明确要求本节课的要求。

二、1、听口令

围成圆圈

2、跟随音乐模仿教师做韵律操。要求动作正确、认真。

3、按要求充分活动各部位关

阶段

技巧：

后滚翻

1、教师讲解动作方法和要领。

组织：

动作要领：背朝滚翻方向

蹲撑，两手用力推垫，体

后倒，臀部靠脚跟往下

坐，低头、团身向后滚动，

使臀、腰、背、肩、颈、

头依次着垫，当肩部着垫

时，迅速屈肘，两手放在

肩上（使手背尽力贴靠肩胛），用力推垫，推起成蹲撑站立

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、

重点：团身紧，两手及时

堆垫子。

难点：滚动圆滑，方向要正

2、教师做分解和完整动作示范，启发和引导学生练习。

3、教师给学生个别指导。

4、保护与帮助：一手扶肩部，一手扶臀部。

2、小组长练习示范。

3、小组长带领学生分组练习。

4、学生轮流来当保护者。

稳定情绪身心健康阶段

一、

放松

二、

小结

解散

一、教师领做放松操。（伴随音乐《童年》）

二、教师综合讲评上课情况。

三、收交器材，师生再见。

3 ∫

4 分

一、学生成四列横队跟教师一起做好充分放松。

1、教师领做，学生模仿

2、师生共同在音乐伴奏下做

要求：动作轻松愉快，优美自然。

二、分组小结，组长汇报。

三、女生第1小组收送器材，师生再

见。

1∫2次

场地器材

录音机1台

大垫子7-8块

教

学

预

计

练习密度

% 平均心率

次/分

关于本教案的常见问题

Q：4.发展后滚翻能力的练习与游戏第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.发展后滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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