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羽毛球高远球挥拍教学设计 3(2)班人数:30人教师:李洋学习内容: 1、羽毛球高远球挥拍练习2、身体素质练习 学习目标1、掌握羽毛高远球挥拍球的正确方法,能够做出完整的高远球挥拍动作。2、能够发展腹部力量、灵敏性、协调性等身体素质。 3、增强吃苦耐劳、勇于竞争、勇于克服困难的意志品质和团结合

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羽毛球教学设计第一课时

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羽毛球教学设计第一课时

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羽毛球高远球挥拍教学设计

3(2)班人数:30人

教师:李洋

学习内容: 1、羽毛球高远球挥拍练习

2、身体素质练习

学习目标

1、掌握羽毛高远球挥拍球的正确方法,能够做出完整的高远球挥拍动作。

2、能够发展腹部力量、灵敏性、协调性等身体素质。

3、增强吃苦耐劳、勇于竞争、勇于克服困难的意志品质和团结合作和集体主义精神。

教学重难点

教学重点:高远球挥拍的协调性。

教学难点:小臂、腕部发力。

部分

教学内容

教学活动

学生活动

组织

设计意图

一、课堂常1、宣 布

上

课,师

1、体委整要求:队伍1、对学生

规:

生

问 好、检查服队,报告人整齐,精神进行养成教

师生相互装。

数 振奋,动作育。集中学

问好

2、宣布课堂内2、队列练迅速,认真生的注意

二、准备活容。

习;

听教师讲解

力,一切行

动:

3、教做师3学生进行动指挥,养准备部分

1跑步热身

领拉伸跑步热身 成学生遵遵2、持拍拉操,语言4、在老守纪律的习伸操提示动作要师带领惯。

领。下做持2、

使学生拍拉伸身体各关节操,活动身及各器官进体各关节。入工作状态,避免运动伤害的发生。

基本部分

1、教师分解示范羽毛球高远球挥拍。

2、学生依次学习羽毛球高远球挥拍动作。

1、教师分解示范第一个高远球挥拍动作并语言提示

动作要领

2、教师表扬先进

1、教师分解示范第2个高远球挥拍动作并语言提示

动作要领

2、教师表扬先进

1、教师分解示范第3个高远球挥拍动作并语言提示

动作要领

2、教师表扬先进

1观看教师的动作示范,认真学习模仿教师动作。 1、边观看边2、学生

积

极模仿

配

合,动

作

迅速。2、学生两人为一组面对面相互指正动作,根据同伴指出的优缺点进行据研讨,纠正错误动作。

1、学生模仿练习、

2、学生两人为一组面对面相互指正动作

1、边观看边模仿

2、学生两人为一组面对面相互指正动作。

学生感受击高远球球技术动作,导入新课。

学生形成正确的表象

动作形成的泛化阶段,粗略的做出动作。

感受高远挥拍球的发力部位和控制力量的大小,培养学生自主学习、合作学习形成正确的动作概念。

检查学习效果反馈。并进行巩固提高。安排课课练,是加强学生的体能,是学生身体得到全面的发展。结束部分安排本节课的薄弱部位,腰腹力量、柔韧素质的练习。

结束部分

1、在小体操垫上进行仰卧起坐

2、在小体操垫上进行坐位体前屈练习

3、小体操垫上进行韧带拉伸

4、宣布下课。1、教师示范,1、学生分组1看教师的学生随教师做积

极

参

与

练

动作示范,放松练习

习,遵

守

规

则。

认真的做放2、语言提示动2、大胆表现松活动

作要领

自己,增强2、学生

积

极

团队合作意配

合,动

作

识,注意安迅速

全

3、注意力集

中,动作舒

展

1、小结

2、宣布下课。

3、安排归还器材

平均心率:110次/min

练习密度45%

使学生的生理和心理恢复到安静状态,为下节课做好准备。

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