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羽毛球高远球挥拍教学设计 3(2)班人数:30人教师:李洋学习内容: 1、羽毛球高远球挥拍练习2、身体素质练习 学习目标1、掌握羽毛高远球挥拍球的正确方法,能够做出完整的高远球挥拍动作。2、能够发展腹部力量、灵敏性、协调性等身体素质。 3、增强吃苦耐劳、勇于竞争、勇于克服困难的意志品质和团结合
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羽毛球教学设计第一课时
未知
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关键词:羽毛球教学设计第一课时
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羽毛球高远球挥拍教学设计
3(2)班人数:30人
教师:李洋
学习内容: 1、羽毛球高远球挥拍练习
2、身体素质练习
学习目标
1、掌握羽毛高远球挥拍球的正确方法,能够做出完整的高远球挥拍动作。
2、能够发展腹部力量、灵敏性、协调性等身体素质。
3、增强吃苦耐劳、勇于竞争、勇于克服困难的意志品质和团结合作和集体主义精神。
教学重难点
教学重点:高远球挥拍的协调性。
教学难点:小臂、腕部发力。
部分
教学内容
教学活动
学生活动
组织
设计意图
一、课堂常1、宣 布
上
课,师
1、体委整要求:队伍1、对学生
规:
生
问 好、检查服队,报告人整齐,精神进行养成教
师生相互装。
数 振奋,动作育。集中学
问好
2、宣布课堂内2、队列练迅速,认真生的注意
二、准备活容。
习;
听教师讲解
力,一切行
动:
3、教做师3学生进行动指挥,养准备部分
1跑步热身
领拉伸跑步热身 成学生遵遵2、持拍拉操,语言4、在老守纪律的习伸操提示动作要师带领惯。
领。下做持2、
使学生拍拉伸身体各关节操,活动身及各器官进体各关节。入工作状态,避免运动伤害的发生。
基本部分
1、教师分解示范羽毛球高远球挥拍。
2、学生依次学习羽毛球高远球挥拍动作。
1、教师分解示范第一个高远球挥拍动作并语言提示
动作要领
2、教师表扬先进
1、教师分解示范第2个高远球挥拍动作并语言提示
动作要领
2、教师表扬先进
1、教师分解示范第3个高远球挥拍动作并语言提示
动作要领
2、教师表扬先进
1观看教师的动作示范,认真学习模仿教师动作。 1、边观看边2、学生
积
极模仿
配
合,动
作
迅速。2、学生两人为一组面对面相互指正动作,根据同伴指出的优缺点进行据研讨,纠正错误动作。
1、学生模仿练习、
2、学生两人为一组面对面相互指正动作
1、边观看边模仿
2、学生两人为一组面对面相互指正动作。
学生感受击高远球球技术动作,导入新课。
学生形成正确的表象
动作形成的泛化阶段,粗略的做出动作。
感受高远挥拍球的发力部位和控制力量的大小,培养学生自主学习、合作学习形成正确的动作概念。
检查学习效果反馈。并进行巩固提高。安排课课练,是加强学生的体能,是学生身体得到全面的发展。结束部分安排本节课的薄弱部位,腰腹力量、柔韧素质的练习。
结束部分
1、在小体操垫上进行仰卧起坐
2、在小体操垫上进行坐位体前屈练习
3、小体操垫上进行韧带拉伸
4、宣布下课。1、教师示范,1、学生分组1看教师的学生随教师做积
极
参
与
练
动作示范,放松练习
习,遵
守
规
则。
认真的做放2、语言提示动2、大胆表现松活动
作要领
自己,增强2、学生
积
极
团队合作意配
合,动
作
识,注意安迅速
全
3、注意力集
中,动作舒
展
1、小结
2、宣布下课。
3、安排归还器材
平均心率:110次/min
练习密度45%
使学生的生理和心理恢复到安静状态,为下节课做好准备。
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