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小学体育与健康理论课教案桂阳县蓉峰完小黄艳华教学内容: 运动损伤的预防及原因教学目标:1、了解运动损伤的概念及发生原因。2、对常见的运动损伤的预防。教学步骤:3、一、运动损伤的概念和分类:1、定义:体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱,称为运动损伤。 2、分类:运动损伤按时间可
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第二节 运动与安全ppt课件配套教案内容
未知
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关键词:第二节 运动与安全ppt课件配套教案内容
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小学体育与健康理论课教案
桂阳县蓉峰完小
黄艳华
教学内容: 运动损伤的预防及原因
教学目标:
1、
了解运动损伤的概念及发生原因。
2、
对常见的运动损伤的预防。
教学步骤:
3、
一、运动损伤的概念和分类:1、定义:体育运动中,造成人体组织或器官在解剖
上的破坏或生理上的紊乱,称为运动损伤。 2、分类:运动损伤按时间可分:新伤
和旧伤;按病程可分为急性损伤和慢性损伤;按性质可分为开放性损
伤和闭合性损
伤;按程度可分为轻度、中度损伤和重伤。
二、运动损伤发生的原因:1、认识不
足,措施不当。对运动损伤预防的重要性认识不足,未能积极地采取有效的预防措
施,易导致运
动损伤的发生。 2、准备运动不足:A 、不做准备活动就进行激烈的
体育体育体育体育活动,易造成肌肉损伤、扭伤。 B 、准备活动敷衍了事,在神经
系统和各器官系统的功能尚未达到适宜水平。 C 、准备活动的内容不得当。 D 、过
量的准备活动致使身体功能不是处于最佳状态而是有所下降
4、
不良的心理状态:如缺乏经验、思想麻痹、情绪急燥;或在练习中因恐惧、害羞而
产生犹豫不决和过分紧张等。
5、
体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确,一时不能适应体育体育体育体
育活动的需要,或不自量力,容易发生损伤事故。
6、
不良的气候变化。如过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失水;在冰雪寒冷的
冬季易发生冻狎或其它损伤事故。
7、
组织纪律混乱和违反活动规定也是造成伤害事故的原因。
8、
三、运动损伤的预防
1、
学习运动创伤的预防知识,克服麻痹思想。
2遵守纪律,听从指挥,做好组织工作,采取必要的完全措施,如:检查运动场地和
器材,穿着合适的服装与鞋子。
3、在激烈运动和比赛前都要做好准备活动。
4、要根据自己的情况选择活动内容,适当控制运动量。
5、掌握运动要领,加强保护和帮助。
6、加强医务监督,提高自我保健意识。
思考题:
1、
体育体育课中的准备活动有哪些作用?
2、
运动损伤发生的原因有哪些?
3、
预防运动损伤的注意事项有哪些
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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