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关键词：10 撇折教学评价实录

三年级下册《10 撇折》教案

谢坊镇黄下小学朱媛

一、导入课题

今天，咱们来学习书法当中的一个笔画——撇折。

（撇折）

二、书法欣赏

在学习前我们先来欣赏一下书法大家的一些作品。

师：同学们看了之后感觉怎么样？

（学生自由发表感受）

师：同学们一定很羡慕他们吧？其实，只要你们勤学苦练，也能够把毛笔字写好！

三、学习撇折

1、现在让咱们来看看撇折长什么样。出示笔画撇折。你觉得它像什么？

课件出示螳螂图片。师：大家看看这只小昆虫，知道他的名字吗？你们能找到它身上哪个部位像撇折？同学们在写撇折这个笔画的时候也应该写得刚劲有力，就像螳螂的前臂一样。（贴笔画卡纸）

2、介绍“台”“玄”中的撇折

汉字中很多字都有撇折这个笔画，比如这两个字（课件出示“台”“玄”）

3、学写撇折

我们一起来看看要怎么写好撇折，课件出示方法。生齐读，教师书空。

出示口诀。教师和学生一起书空。

4、学习比较

（课件出示两个台字）比较两个台字中的撇折有什么不同？你觉得哪一个更好看？总结：夹角要小。

5、复习坐姿和握笔

在写之前先来复习一下坐姿和握笔方法。课件出示图片，师边讲解边师范。

6、课件出示范写动画，师讲解。学生练习书写笔画撇折。师生共评。

四、学习相关字

1、学写“台”字

2、课件出示范写动画，师讲解。学生练习书写“台”字。师生共评。

3、比较撇折在不同字里的不同写法。课件出示：“台”“去”“弘”。学生观察三个字中撇折的不同，师讲解，总结。

4、分析“去”和“弘”的结构。

五、拓展延伸

课件出示柳公权学习书法的故事。学生默读，说感受。教师总结。

六、布置作业

回去练习“台”“去”“弘”三个字。

10 撇折教学评价实录