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三年级下册第17课《动漫明星》(2) 类型:欣赏评述课时:1课时教学目标:1、运用动漫形象进行创作,提高造型表现的能力。2、掌握动漫中的夸张和变形手法。3、用丰富的表现手段,创作多幅动漫,并自编一组动漫故事。4、小组同学之间能够密切配合演示动画作品,体会动漫带来的快乐。教学重点:1.认识身边各种动漫
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第17课 动漫明星①②优质课一等奖
未知
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关键词:第17课 动漫明星①②优质课一等奖
正文
三年级下册第17课
《动漫明星》(2) 类型:欣赏评述
课时:1课时
教学目标:
1、运用动漫形象进行创作,提高造型表现的能力。
2、掌握动漫中的夸张和变形手法。
3、用丰富的表现手段,创作多幅动漫,并自编一组动漫故事。
4、小组同学之间能够密切配合演示动画作品,体会动漫带来的快乐。
教学重点:
1.认识身边各种动漫明星,知道动漫无处不在,掌握创作方法。
2.了解动漫创作的特点。
教学难点:
1.同学之间能够合作创作出动画作品,并演示出来。
2.在创作的同时,体会动漫画的内涵和教育意义。
学习材料准备:精彩的动漫片段。学生收集喜欢的动漫明星资料。
教学过程:
一、
二、
组织教学
引导阶段
欣赏世界经典的动漫作品。感受动漫作品的色彩美与造型美。
三、
发展阶段
启发学生归纳出动漫的创作手法。(变形、夸张、添加等)
四、
实践阶段
组织学生分组自创动漫形象,并赋予一段生动的小故事,小组分工合作表演。
五、
讲评阶段
展示作品,介绍自己创编的新动漫形象,举办动漫作品展。
拓展总结:
1.动漫创作不仅可以手绘,还可以采用粘贴、捏泥等方法。
2.尝试让自己的动漫形象动起来,通过各种途径了解动画片是怎样动起来的。
六、
板书设计
动漫明星
动漫的创作手法:
1.变形
2.夸张
3.添加
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