第13课服装搭配ABCppt课件课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第13课 服装搭配ABC》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题：13服装搭配ABC 课时：2课课型：设计应用教学目标：1、了解和掌握对比色和类似色的色相，特点及所表达的色彩感受。2、能设计制作出或对比色或类似色的服装体验对比色和类似色带来的不同感觉，提高色彩审美感受力。3、通过服装设计，培养学生的形象思维能力及色彩感受能力。教学重点：运用对比色或类似色设计

资料类型：教学教案文档

所属课文：第13课服装搭配ABC

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更新时间

2018-04-04 08:09:00

来源学校

学校：锦州市育英小学

第13课服装搭配ABCppt课件课堂实录

未知

2018-04-04 08:09:00

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关键词：第13课服装搭配ABCppt课件课堂实录

正文

课题：13服装搭配ABC 课时：2课

课型：设计应用

教学目标：1、了解和掌握对比色和类似色的色相，特点及所表达的色彩感受。

2、能设计制作出或对比色或类似色的服装体验对比色和类似色带来的不同感觉，提高色彩审美感受力。

3、通过服装设计，培养学生的形象思维能力及色彩感受能力。

教学重点：运用对比色或类似色设计出自己喜欢的儿童服装。

教学难点：设计做工严谨，色彩搭配合理的服装。

教学准备：教具：对比色和类似色的色卡，色彩搭配的教学课件，服装图片资料，绘画用具。

教学过程：第一课时

一、

引导阶段：

1、

2、

观看儿童服专表演秀，引发孩子兴趣，说说哪款是你最喜欢的。

揭示课题《服装搭配ABC》

二、

发展阶段：

1、了解服装款式及色彩搭配

出示服装基本款式图片，引导学生选择搭配，指导色彩搭配，感受不同的色彩搭配在一起可以有不同的视觉效果。认识对比色与类似色的不同搭配效果。学生参与活动进行拼摆组合，其他同学参与评论。

2、欣赏服装样式感受色彩搭配的应用效果。

3、学生自主探究，小组交流。

选择自己喜欢的款式进行设计构思色彩搭配的交流，鼓励学生大胆交流发言说出自己的想法。

3、

讲解演示方法步骤

A构思

B选色

C剪裁

D拼贴组合

三、

实践阶段：

1、

2、

用手工纸设计几种服装款式，组合搭配看一看，怎么搭配好看。

辅导重点，指导学生构图，色彩搭配款式的组合及时帮助有困难的学生。

第二课时：

学生继续作业，完成作品，教师辅导巡视。

四、

展评阶段

以服装展销会的形式展示出全班学生作业，请学生相互选择你最想选择谁的设计，说一说为什么？将选出“最欢迎的设计”，“最畅销的服装”为优秀作品激励全班。

关于本教案的常见问题

Q：第13课服装搭配ABCppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第13课服装搭配ABC》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第13课服装搭配ABCppt课件课堂实录