小足球优质课教案推荐｜教案在线预览

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足球跨球与拨球年级：4 人数：40人任课教师：张倩教学足球跨球与拨球球感练习内容游戏：蚂蚁搬家1、学生了解足球跨球与拨球的方法和动作要领教学2、学生能够完成足球跨球与拨球动作，初步掌握技术动作目标3、培养学生能够自主、合作、探究学习得良好习惯重点：拨球时身体的协调性及触球部位和力度重点难点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：小足球

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2018-04-27 21:12:00

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学校：秦皇岛市海港区北港镇刘家河小学

小足球优质课教案推荐

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关键词：小足球优质课教案推荐

正文

足球跨球与拨球

年级：4

人数：40人

任课教师：张倩

教学足球跨球与拨球球感练习

内容

游戏：蚂蚁搬家

1、学生了解足球跨球与拨球的方法和动作要领

教学2、学生能够完成足球跨球与拨球动作，初步掌握技术动作

目标

3、培养学生能够自主、合作、探究学习得良好习惯

重点：拨球时身体的协调性及触球部位和力度

重点难点：触球力度过大，使球远离自己而失去控制

难点

场地足球场标志桶 10个足球40个标志盘20个

器材

课的部分

课的内容

练习

时间/min 次数/次

组织教法

1、体育委员集合整队，要求快、静、齐

2、组织形式

○○○○○○○

▲ 1 2 3 4

↕ △ ↕

5 1、教师提前到场布置场地与器材

2、体育委员集合整队，检查开始人数

部分

3、宣布本次课得内容与要2min 求，安排见习生

1、全班分成八个小组，分别到各自场地进行球感练习。

准备

部分

8min

8*6

6 7 8

课的部分

课的内容

练习

时间/min

2 练习

次数/次

组织教法

○○○○○○○○○○○ ▲

○○○○○○○○○○○

讲解动作并示范，要求学生集中注意力

○ ○ ○ ○ ↕ ↕ ↕ ↕ ↕

○ ○ ○ ○

每人一球，间隔一米

○ ○ ○

△ △

○ ○ ○

△ △

○ ○ ○

每组5人，标志桶1个，做连续拨球过障碍物练习

1、纠正学生错误动作

2、同学互评，优秀学生示范

○○○○○○○○○○ ▲○○○○○○○○○○

要求：听口令

○○○○○○○○○○○○

▲

○○○○○○○○○○○○

学生原地坐下，做缓慢拉伸

练习密度45%—55% 最高心率130次/min

1、讲授并示范跨球与拨球动作

跨求：是脚从球的前方以动

作幅度较大的方式跨过。

拨球：是脚腕的扭拨动作，以脚背外侧触球，使球向侧方或侧前方运动，这种用脚背外侧拨球的动作称“外拨”。

2、引导学生分别做跨求与拨球练习（原地），并指导学生触球部位与力度

3、熟练后再指导学生用一只脚连续向侧前方拨球，通过摆放标志桶训练学生拨基本球过障碍物

（图6）

部分

25min

游戏：蚂蚁搬家

每人一个球，到场地中间相背而站，当听到老师说预备时原地坐下准备，听到开始口令后开始比赛。

3 13 2 1、集合整队做放松运动（

结束2、教师点评

部分

3、收好器材，师生再见 5min

平均心率100±5次/min

负荷统计

关于本教案的常见问题

Q：小足球优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小足球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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