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“侧向助跑跳高”教案设计四年级年级授课教师:龙日安 教学内容教学目标教学重点难点场地篮球场一片、标志杆12个、橡皮绳6条。器材课的部教学内容分准备部分时间:10min 1、课堂常规2、热身活动3、徒手操活动 1、整队,师生问好,宣布本课内容及要求,安排见习生。2、讲解障碍跑的要求

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跳跃:助跑起跳教学设计模板

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跳跃:助跑起跳教学设计模板

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“侧向助跑跳高”教案设计

四年级

年级

授课教师:龙日安

教学内容

教

学

目

标

教学重点

难点

场地

篮球场一片、标志杆12个、橡皮绳6条。

器材

课的部教学内容

分

准

备

部

分

时间:10min

1、

课堂常规

2、热身活动

3、徒手操活动

1、整队,师生问好,宣布本课内容及要求,安排见习生。

2、讲解障碍跑的要求和注意事项。

3、示范及组织做徒手操

1、

学生成四列横队,明确学习内容。

2、

认真领会老师要求,积极进行热身。

四列横队:

xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 教师活动

学生活动

组织图及要求

重点:助跑和起跳技术

难点:助跑和起跳相结合

1、能说出所学跳跃项目的名称(侧向助跑跳高),初步了解跳跃的基本健身作用。

2、掌握侧向助跑跳高的动作方法,初步具有跳高的意识。

3、培养学生自主学习和同伴间友好交往合作能力。

侧向助跑跳高

3、认真做徒手操

△

1、组织学生尝试1、按老师的分跳跃过障碍:

助跑跳跃过障碍组,学生在小组

(由学生自主完内尝试助跑跳跃Xxxxxx

1、尝试:助跑跳跃成,并要求学生过障碍。(能说出过障碍。

回答问题,你是用哪只脚或单脚

2、导入新课:侧向如、何跑、跳的,起跳)

Xxxxxx

助跑跳高

然后展示。)

2、学生展示“跳动作方法:以左脚 △

2、讲解侧向助跑高”的方法并回

为例。侧向直线助跳高的要点。

答老师提问。

Xxxxxx

跑,助跑方向与横3、教师示范本3、学习本节课的杆的夹角在30~45

“侧向助跑跳主要内容“侧向基

度。助跑放松,在高”的动作,要助跑跳高”认真Xxxxxx 本

距横杆垂直线三四求学生注意观察听老师的讲解,脚的地方用左脚用

跑的线路和左脚认真观察老师的部

力蹬地起跳,两臂起跳。

示范动作。

分

协调配合用力上4、指导学生分组4、学生在学习过摆,起跳腾起后两侧向助跑跳高:

练习,在学生练程中要注意听、时间:腿一次过杆,摆动习过程中注意及看、练相结合,Xxxxxx 20min 腿先着地。

时纠正和表扬学练习过程中要注动作要点:助跑节

生。(分三个环意安全。

奏逐渐加快,助跑节:一级30cm、5、勇敢展示成Xxxxxx 和起跳紧密结合,二级40cm、三级果,享受成功的摆动腿积极向前上 50cm)

快乐。

方摆起,过杆时下5、请学生展示

压摆动腿,两腿依

△

6、挑战不可能次过杆,落地平稳。

(60cm)

Xxxxxx

Xxxxxx 1、游戏:跨跃高山,1、

讲解游戏要1、

认真听游戏xxxxx 穿过隧道

求规则

要求和规则。

结

规则:用学的技能2、

组织学生调2、

学生跟随老xxxxx 跨越过障碍,返回整放松。

师的动作调xxxxx 束

时钻过障碍。

3、

肯定学生课整放松。

部

堂表现,强调3、

认真听好老xxxxx 1、调整放松

本课的要点。

师的课堂小四列横队:

分

2、课堂小结

3、组织学生收还结。

3、收还器材

xxxxxxxxxx 时间:器材。

3、协助老师收还10min 器材。

xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx △

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