2.300~400米耐久跑公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

单脚跳与游戏龙桥小学邓琴教学内容1、单脚跳2、头上传球教学目标1、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的活动方式2、运动的兴趣爱好，形成坚持锻炼的习惯3、发挥体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度教学重点：单脚跳时不能双脚落地教学难点：学生间的协作配合能力场地：一个蓝球场地器材：篮球若干个

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.300~400米耐久跑

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2024-12-22 21:06:17

来源学校

学校：成都市新都区龙桥镇中心小学校

2.300~400米耐久跑公开课教案

未知

2024-12-22 21:06:17

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关键词：2.300~400米耐久跑公开课教案

正文

单脚跳与游戏

龙桥小学邓琴

教学内容

1、

单脚跳

2、

头上传球

教学目标

1、

提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的活动方式

2、

运动的兴趣爱好，形成坚持锻炼的习惯

3、

发挥体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度

教学重点：单脚跳时不能双脚落地

教学难点：学生间的协作配合能力

场地：一个蓝球场地

器材：篮球若干个

课的

教

学

内

容

部分

情

景

引

入

课堂常规

1整队

课堂常规

组织

★★★★★

教师教法

学生学法

组织要求

运动

量

1师生问好

1整队

2宣布内容

2师生问好，教导语：同学2了解本★★★★★

师讲本堂课内们今天老课的学习★★★★★

容

师带你们内容和任★★★★★

区动物园务

玩……

▲

3导入情景

模仿操

（1）兔子跳

（2）袋鼠跳

模仿操

步入课堂

模仿操

要求：精神饱（1）导入

（1）紧跟满，注意力集同学们动老师思路

中

物跳和人（2）了解★★★★★

跳有什么观察具体★★★★★

不同有谁示范

知道啊？

★★★★★

▲

（2）老师（3）集体诱导学生练习，针想象

对不足加（3）人的单脚（3）师生以纠正

跳

示范，进行(4)人的双脚跳

点评

学习本领

单脚跳

学习本领

单脚跳

学习本领

要求：根据要

单脚跳求认真进行方法：单脚跳（1）导入（1）学生练习和比赛，有两种方法一同学们单仔细听老同学间要有种是单脚连续脚跳时要师讲解不默契

跳2-4次，另一注意屈膝懂得可以种是单脚连续上提，另一提问

跳

只脚前脚（2）学生

要求：用一脚掌蹬地跳根据老师屈膝上提，另起和落地的具体要一脚前脚掌蹬（2）教师求，集体地跳起和落地

讲解具体进行练习注意：以交换做法和要比赛

脚跳为宜，距求

离不易太长

（3）对不（3）带领到位的动学生进行作加以纠比赛

（4）老师带领学生进行练习并及时纠错

正

情

景

结

束

（1）老师对课（1）老师（1）认真（1）师生道

内容的总结

对课内容听老师对别

课内容的（2）由体育委员将本班（2）表扬做的的总结

好的同学

（2）表扬总结

做的好的（2）及时学生领回教同学

纠正自己室

的错误

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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