第四节　俄罗斯名师教学设计1.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：第四节　俄罗斯名师教学设计1

正文

俄罗斯第一课时导学案

一、学习目标：

1、在地图上指出俄罗斯的地理位置，领土组成和首都莫斯科

2、学会在俄罗斯地形图上找出主要邻国，主要地形区，河流及湖泊的名称和位置

3、通过地图分析俄罗斯的地形和气候状况

二、自主预习：

让学生阅读教材P37，图7.48和图7.49回答下列问题：

1、俄罗斯地跨

洲和

洲，从经度位置看地跨

半球和

半球，是世界上面积的国家。

2、俄罗斯位于亚欧大陆的北部北临

洋，东临

洋，西临

海。北极圈穿过其北部大部分位于

带。

3、俄罗斯的地形以叶尼塞河为界西部主要是

，东部多高原和山地，按自西向东的顺序有

四大主要的地形区

、

。俄罗斯的地势

、

判断依据有

、

。

4、俄罗斯领土广大，各地气候差异明显，大部分属于

气候。冬季

，夏季

。

5、俄罗斯主要河流是

，是欧洲最长的河流，流向是

，注入

，最深的湖泊、淡水量最大的湖泊是

注入到

，流向北冰洋的河流按自西向东的顺序依次是

、

。

三、活动探究

探究1：俄罗斯为什么属于欧洲国家？

探究2：西伯利亚地区冬季酷寒的原因？

1、从纬度位置、地形等因素说说该地区寒冷的原因。

2、西伯利亚西北部的奥伊米亚康为什么称为北半球的“寒极”

四、走进生活

1、俄罗斯多木屋并且屋顶的坡度比较陡，为什么？

2、观察一下你的家乡的屋顶是平顶还是尖顶？为什么？

第四节　俄罗斯名师教学设计1